一年級新生家長會上的班主任發(fā)言稿-wenkub.com
2024-09-16 00:28 本頁面
【正文】 幼兒園辦過的把醫(yī)保證及復印件交來，再交 80 元錢。 校服的訂制。 班干部的任命是在老師的觀察后進行，盡量做到人盡其才，也會讓每個孩子得到鍛煉的機會。 排座位時，老師會根據(jù)孩子的性格，身高，學習狀況等情況安排。 讓孩子體驗 “ 學會 ” 的喜悅。 七、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷進步。如果生活沒有規(guī)律、零零散散 ,則孩子的內心也是零零散散、缺乏朝氣 ,就是坐在位置上也會發(fā)呆 ,也有很多孩子忘了帶這 ,忘了帶那 ?? 這樣就無法集中精力上課。應該盡量培養(yǎng)小孩的興趣 ,對各種事物表示關心 ,一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡 ,家長可以依照孩子興趣參加各項活動 ,讓孩子成為有個性有魅力的人。 養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。 六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。開始時，家長應陪在孩子身邊比較好 ,當小孩表示 :“ 做完功課了 !” 家長應親自檢查并簽字 ,如果做得好 ,必須加以贊美 ,如此小孩不但可得到成就感 ,也會產生興趣 ,不對之處 ,可以讓小孩立刻改正。 (強調 ) 五、調整學習環(huán)境 ,安排好家庭學習生活。放學回家注意安全 ,不跟陌生人走 。 (強調 ) 四、孩子剛跨入小學的校門 ,開始人生的新階段 ,家長應和孩子共同做好以下幾點 : 孩子的心理準備。但接送學生只能到路口，學生上學請自己進入學校，家長只能送到校門口。不要讓孩子過早來到學校，以免發(fā)生不安全事故。 一、班級情況介紹： 我們班有 66 名學生，女生 26 人，男生 40 人。 明白一件事 ,學會一件事 ,對小孩而言 ,就像開啟另一個世界的門一樣 ,充滿感動 ,這種感動會帶給小孩自信 ,不斷地明白、學會 ,小孩就越來越愛學習了 ,讓小孩燃起學習的興趣。 家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點 ,就稱贊 :“ 好棒 !” 看見他為朋友做了什么事 ,不要責怪他 :“ 你怎么這么做 ??” 應該稱贊他 :“ 真會幫助別人 ,乖孩子。 讓孩子養(yǎng)成認真書寫的習慣 ,如果家長把不要的紙拿來當小孩的草稿紙 ,演算紙 ,小孩會認為反正扔掉 ,亂寫也無所謂 ,自然無法養(yǎng)成規(guī)規(guī)矩矩寫字的習慣 ,因此 ,為孩子準備好筆記本 ,演算本 ,讓孩子方便書寫 ,養(yǎng)成認 真寫字計算的習慣。 當小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有 “” 的記號時 ,注意：這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié) ,不要用這樣的話麻痹自己和孩子 :“ 你很聰明 ,都會了 ,就是太粗心 ,下次細心點 !” 所謂的 “ 粗心 ” 其實是知識掌握不夠熟練 ,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。如果兩三天后才復習 ,由于記憶已經淡薄 ,所以效率很差 ,如果完全不復習的話 ,學過的就漸漸忘記了。 九、家長要掌握有效的指導學習的方法。 不要讓孩子過早來到學校，以免發(fā)生不安全事故。 一年級孩子大約需要 10 小時睡眠 ,家庭學習時間、游戲時間、用餐時間都必須確定 ,過著有規(guī)律的生活。 讓小孩有廣泛的興趣。一年級的孩子喜歡使用學過的文字寫字 ,家長看過之后要夸獎他、鼓勵他、并慎重地保存起來。最好念小孩自己想看的故事書給他聽 ,不要強迫小孩接受大人的選擇。 七、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。 書桌前不要亂擺東西。 ” 所以馬馬虎虎應付了事 ,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。孩子放學后 ,家長要引導孩子復習當天所學習的功課 ,時間從 10 分鐘到 20 分鐘 ,習慣以后 ,慢慢延長時間。 “ 學問沒有捷徑 ”, 家庭學習非得從入學后立刻開始不可。 (2)知識和技能的掌握需要反復訓練。購買的文具用品都應簡單實用 ,不要讓孩子用自動鉛筆和油筆。放學回家注意安全 ,不跟陌生人走 。 家長要多與孩子進行交流 ,向孩子表示祝賀 ,讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事 ,父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事 ,讓孩子產生對小學生活的向往。 下午： 2： 00 上課，星期一和星期五下午 3： 50 分放學，星期二到星期四下午 4:30 分放 學兩節(jié)課。 一、我們這個班有 56 名學生，女生 35 人，男生 21 人。 各位家長對孩子們的成長付出了很多，現(xiàn)在孩子們又要爬上一個新的臺階。寫字不僅
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