一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-wenkub.com
2024-09-02 10:54 本頁(yè)面
【正文】 ” 我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。 (2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺(jué)，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。 (三 )、生活方面 培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念 在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意： (1)牢記學(xué)校作息時(shí)間。請(qǐng)記住你今天的管理是為了明天的放手。對(duì)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。外出要征得家長(zhǎng)的同意 。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一： (一 )、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。 五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望 一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。上學(xué)路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱(chēng)，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字，孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會(huì)越高。以后開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字和課文。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。全班分?jǐn)?shù)最高的是范鶴同學(xué)語(yǔ)文 98 數(shù)學(xué) 99。有些孩子考試時(shí)光知道玩，不知道按老師的要求去做題。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。 所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始吧 ! 三、匯報(bào)考試情況 雖然考試成績(jī)不能代 表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這大半個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。所以你簡(jiǎn)單地問(wèn)一句：作業(yè)還寫(xiě)好啦 ?怎么能行呢 ?當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱，孩子小學(xué)不好話(huà)不知道孩子什么作業(yè) ，搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng)。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。 作業(yè)方面 開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有耐心。他們的表現(xiàn)都是很棒的。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說(shuō) “ 悄悄話(huà) ” ，根本不聽(tīng)老師的講課，也不積極思考問(wèn)題。對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予 處罰，讓其他孩子引以為戒。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。 二、匯報(bào)班級(jí)工作 我們班共 53 人。一年級(jí)除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。下面，作為本班的班主任和語(yǔ)文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)： 一、認(rèn)識(shí)一年級(jí) 一年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)。 以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出 510 分鐘，還是可以的。 學(xué)習(xí)上要幫助孩子。比如，要積 極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子 。 我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)： 思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說(shuō)： “ 習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。不攀越樹(shù)木、樓梯、陽(yáng)臺(tái)。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。我校每周一的早上都要舉行升國(guó)旗儀式，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。 五、行為習(xí)慣的培養(yǎng) 根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，我常有重點(diǎn)有選擇地要求學(xué)生做到，并用《三字歌》幫助孩子強(qiáng)化。教室里地面從早到晚始終保持整潔，桌椅整齊，即使有時(shí)不小心掉下些許紙屑，或有些地方臟了，學(xué)生們都會(huì)主動(dòng)揀起來(lái)或自覺(jué)掃一掃。地上臟了，主動(dòng)拿掃帚掃干凈 。但是他們畢竟年齡小，貪玩又不自覺(jué)。 教會(huì)學(xué)生掃地、排桌椅。書(shū)本要學(xué)會(huì)愛(ài) 護(hù)，包好封皮。我要求孩子帶好五支卷好的 2H 或者 HB 鉛筆，只能一頭卷好，并在另一頭貼好標(biāo)簽，上面寫(xiě)好自己的名字，以防丟掉的時(shí)候認(rèn)不出來(lái)。 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣 我要求每一篇課文教之前，回家先讀幾遍，請(qǐng)家長(zhǎng)簽好字，學(xué)完了以后又要回家把課文背誦出來(lái)。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運(yùn)筆，而且教會(huì)他們寫(xiě)字的順序，嚴(yán)格看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)，做到 “ 一拳 ” 、
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