幼兒教育書(shū)籍讀書(shū)心得-wenkub.com
2024-09-15 21:51 本頁(yè)面
【正文】 真正愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的孩子一定是快樂(lè)長(zhǎng)大的孩子。如果說(shuō)《序言》的大量篇幅都是客套話，那么關(guān)于劉姥姥美滿幸福的家庭生活介紹，則一針見(jiàn)血地告訴我們一個(gè)道理：和睦幸福的家庭是育兒的最好課堂。讀了姥姥的這本書(shū)后，我們就能得知教育的最終目的是保護(hù)人性，是育人，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)： “ 什么是教育 ?當(dāng)你把受過(guò)的教育都忘記了，剩下的就是教育。能否站在孩子的 高度、傾聽(tīng)孩子的心聲、理解孩子的想法，是你家教成功與否的關(guān)鍵所在。教育是一門(mén)永遠(yuǎn)學(xué)不完的功課。 書(shū)中說(shuō) “ 現(xiàn)代家庭教育中一個(gè)很大的問(wèn)題是，父母可以為孩子付出生命，卻不肯為孩子付出時(shí)間和心思。我們沒(méi)法改變無(wú)法改變的事情，但我們可以讓每一個(gè)到我們手中的孩子感覺(jué)到幸運(yùn)，要知道他已經(jīng)不幸很久了。作為一名老師，我們總是在強(qiáng)調(diào)一些客觀因素，小學(xué)老師說(shuō)孩子沒(méi)有良好的家教，初中老師強(qiáng)調(diào)小學(xué)老師沒(méi)把孩子教育好，高中老師又抱怨初中老師無(wú)能，大學(xué)老師更是覺(jué)得沒(méi)有必要為學(xué)生的行為負(fù)責(zé)。 ” “ 在愛(ài)的名義下施暴 ” 這句話給我很強(qiáng)烈的感受，它讓我越來(lái)越深刻的反思，我們作為老師在做學(xué)生工作的時(shí)候，總是在強(qiáng)調(diào) “ 我對(duì)得起自己的良心，我問(wèn)心無(wú)愧。書(shū)中說(shuō)： “ 打孩子是一種陋習(xí)和惡習(xí)。書(shū)中記敘了許多事情再次地證明了作為一名教育者只要真正從愛(ài)、 理解、尊重孩子的立場(chǎng)出發(fā)，任何一個(gè)智力正常的孩子，都可以被塑造成為優(yōu)秀的人才。本書(shū)的作者是一位媽媽也是一位老師，書(shū)中記敘了許多，作為一位充滿良知又懂教育的媽媽?zhuān)侨绾我淮斡忠淮蔚模?“ 冒險(xiǎn) ” 抵抗女兒學(xué)校老師的不良教育。 該書(shū)的作者是一位成功的媽媽?zhuān)?16 歲的女兒參加高考，取得了超過(guò)當(dāng)年清華錄取線 22 分的優(yōu)異成績(jī)，這到還是其次，最主要的是，我們能從字里行間感受到作者女兒從小到大的乖巧懂事、快樂(lè)和健康、成熟和自立，我們能感受到女兒所有的一切絕非天生，她的一切成績(jī)都來(lái)自于這個(gè)細(xì)心又有智慧的媽媽的教育。《給幼兒教師的一把鑰匙》這本書(shū)開(kāi)啟了我一扇 門(mén)，成為我學(xué)習(xí)新技能的一把鑰匙，它里面里還有很多的案例，看了之后都很有用，所以建議年輕的老師們，都可以來(lái)看看這本書(shū)，這會(huì)成為我們自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的一個(gè)階梯，它會(huì)讓我
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