20xx高中教導(dǎo)處工作計劃-wenkub.com
2024-09-15 09:17 本頁面
【正文】 、整理的存檔工作。各室人員工作作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，服務(wù)意識不斷增強(qiáng)，日常維護(hù)要規(guī)范、全面、有預(yù)見性。 。 ，設(shè)計一張簡單、實(shí)效的成績分析表，每次周考教師必須做好成績統(tǒng)計和分析工作，成績匯總到班主任，年段，教務(wù)處。 二、以 “ 研讀式主體教學(xué)模式 ” 的實(shí)踐和研究為突破口，充分發(fā)揮教研組、備課組作用，積極開展 教學(xué)研究活動。 、教學(xué)進(jìn)度、輔導(dǎo)進(jìn)行檢查 ① 各年段每月登記一次，教 務(wù)處匯總一次，抽查一次，對于作業(yè)批改情況及時反饋 ② 各年段每月登記一次，教務(wù)處匯總后抽查一次，并及時反饋情況 ③ 根據(jù)學(xué)生和學(xué)校要求做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，建立學(xué)困生檔案，檢查輔導(dǎo)情況，競賽輔導(dǎo)工作是否進(jìn)行。 ，激活教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在自覺意識，增強(qiáng)教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)動力，確保教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)領(lǐng)先地位。 二、工作目標(biāo)： “ 研讀式主體教學(xué)模式 ” ，全力打造高效課堂，提升教學(xué)水平和業(yè)績。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對部分教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進(jìn)行板書、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動。中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展 。堅(jiān)持集體備課，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，備課組活動記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。② 每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案 。高三年級教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。(7)每月召開一次畢業(yè)班老師工作例會 。(3) 召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會 。 抓好高三年級畢業(yè)班。高一年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。 ④ 標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課 20 節(jié)，并要求有詳評。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。 (2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中 明顯滯后。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù) 習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。(2)加強(qiáng)各年級學(xué)科備課組活動 。 (4)學(xué)生犯有錯誤，教師有權(quán)批評，讓其認(rèn)識錯誤所在。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到以下轉(zhuǎn)變。 高中教導(dǎo)處工作計劃 教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué) 、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。 第四，學(xué)校每年對學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況，便于班級和體育教師針對學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項(xiàng)目、內(nèi)容和運(yùn)動量。 第二，學(xué)校按要求配備專 職體育教師，教師進(jìn)行分工，各自承擔(dān)一種運(yùn)動項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練工作，各年級組成立課外興趣小組，課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。 (2)制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息，及時補(bǔ)充、更新圖書和資料的配置。 (四 )加強(qiáng)對圖書館、實(shí)驗(yàn)室和專用教室的管理。學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會，讓輔
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1