與朱元思書課件(2)-wenkub.com
2024-11-18 04:18 本頁面
【正文】 五、導思拓學 ? 現(xiàn)在，全國興起旅游熱。 但我們可以從作者對景物的描寫中 ， 從寥寥幾句寫觀感的語句中 ， 領(lǐng)略到作者的情感和志趣 ?(請先找出表現(xiàn)作者情感的語句 ) 我們可以從首段 “ ” 一句中 ， 感受到一種享受自己 、 無拘無束 、 無牽無掛的輕松愜意； 從對山水的描寫中 ， 體會到作者 對自然 、 自由的熱愛 ， 對生命力的贊頌 。 閑適 從聽覺來寫： “泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。 水的異： 清澈 湍急 側(cè)面描寫 比喻 水色 ——水皆縹碧 水深 ——千丈見底 水中 ——游魚細石， 直視無礙 ——急湍甚箭，猛浪若奔 夸張 正面描寫 靜（詳） 動 （略） ① “風煙俱凈 ， 天山共色 ” ， 作者不僅為我們描繪出一幅天清氣朗 ， 明快秀麗的景色 ， 而且將富春江放在 “ 天 ” 這個壯闊背景上來描寫 ， 就 勾勒出了一個廣闊的空間境界 。 鳶 飛 戾 天者，望峰 息 心； 經(jīng)綸 世 務(wù)者， 窺 谷忘 反 。
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