三年下冊長方形正方形面積的計算教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2024-11-18 03:28 本頁面
【正文】 【設(shè)計意圖】整個練習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決身邊的實際問題，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在我們的身邊。 。 學(xué)生在驗證過程中真 正經(jīng)歷主動探索的學(xué)習(xí)過程，經(jīng)歷自己構(gòu)建數(shù)學(xué)知識的過程，體驗知識的“再造過程”，從而使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和成功的體驗。 ⑴學(xué)生結(jié)合表格，臺前展示匯報驗證的結(jié)果。 【設(shè)計意圖】 通過學(xué)生交流計數(shù)面積個數(shù)的方法，明確每行個數(shù)與行數(shù)以及面積單位總個數(shù)之間的關(guān)系，為概括長方形面積計算公式作準(zhǔn)備。 預(yù)設(shè)二：每行有 5個正方形，有 3行。 出示：一個長 5厘米、寬 3 厘米的長方形，你能求出它的面積嗎？ 學(xué)生用自己喜歡的方法，動手操作。 【 教學(xué)過程 】 一、 激活經(jīng)驗 ， 鋪墊 引知 “ 面積單位”的知識 ，并用手勢比劃出 1平方 厘米、 1平方分米 的大小。 ，在通過自主探究得出結(jié)論中體會成功的快樂。 【 學(xué)情分析 】 學(xué)生在此之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了面積 ， 對面積單位有了一個較深的感性認(rèn)識，對長方形和正方形的特征有了初 步的認(rèn)識，這為順利完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)打下了基礎(chǔ)，但對于長方形、正方形面積公式推導(dǎo)的理解，學(xué)生可能會產(chǎn)生一定的困難，所以 在教學(xué)過程中， 讓 學(xué)生通過動手拼擺，列表觀察、小組合作交流等
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