5失控的自由人觀看心得體會-wenkub.com
2024-09-11 20:58 本頁面
【正文】 ” 這本書中的關(guān)于自由的觀點其實是很能理解的，只要多閱讀幾遍，書中對于自由進行了深層的剖析，刷新了我對于自由的淺薄的理解。 ” 密爾說完后對幾個典型國家分別作了評析，其中他對中國是這么認為的，與美國的情況不同，中國恰好是屬于另外的一種完全相反的國家。 作者在《論自由》第五章 “ 本文的教義應用 ” 中認為，在某些事情上，即使不涉及對自由原則的侵犯，也不允許政府來干涉。它正朝著那種要使一個人都成為一樣的中國的理想斷然前進 ” 、 “ 今天英國同樣正走向用一格言用同一規(guī)律來管制自己的思想和行為 ” 、 “ 近代公眾的意見王朝或掌權(quán)實在等于中國那種教育制度和政治制度。一切的東西都以此為原則依據(jù)，最后都斷滅于習俗。個性是人類幸福的因素之一，不能用所謂的普遍準則來要求每個人，否則是會使他們對任何事物都不存強烈愿望。密爾在 “ 這就可知，現(xiàn)在流行著的許多意見必將為未來時代所排斥，其確定性正像一度流行過的許多意見已經(jīng)為現(xiàn)代所排斥一樣。在這一章中，密爾將第四章的結(jié)論歸納成為兩個 “ 公理 ” ，并且闡明這兩個 公理的意義和界限。他將人們的行為分為： ； 。他主張思想自由、言論自由，當然必須是每個人以自己不同的方式表達個人意見的自由。 ，真理便會喪失了它在概念上的鮮明性和生命力，而且它所具有的生動的影響力就會顯得蒼白無力。他的主張少數(shù)人擁有發(fā)表意見的自由的根據(jù)，將其歸結(jié)為四點： ，如果人們迫使其沉默不言，不使他人知曉，而幫助他人決定問題，那么，在這個時候，人們就會犯認定自己絕對正確無錯 的錯誤。并且他提出所謂的真正的自由，應該是 “ 每個 人在不傷害他人的幸福，以及不妨礙他人努力爭取幸福的前提下，用自己本身的方式追求自己本身幸福的自由 ” 。 第一章，引論。只要不涉及他人的利害，個人就有完全的行動自由；只有當自己的言行危害他人利益時，個人才應接受社會的強制性懲罰。 密爾的《論自由》則是對這些問題進行的系統(tǒng)的思考，是關(guān)于自由的哲學的理論概括，是自由理論體系的集大成之作，而它，也對我產(chǎn)生了很大的觸動。為什么如此多的思想家在追求它呢。而末尾的這幾句話，竟將國家與個人的價值概括的如此精簡凝練，《論自由》不愧為政治哲學乃至人文思想領域內(nèi)的捍衛(wèi)自由的經(jīng)典之作。 ” 而《論自由》的結(jié)尾是這么說的。通 過 “ 失控權(quán)利 ” 教育，以無聲的力量告訴我們：作為一名員工，必須增強學習意識，嚴于律己，嚴格遵規(guī)守紀，善于 解剖自己。他們之所以墮落到這一步，一個共同點就是恣意行使手中的權(quán)力，獨斷專行，欲望登天，為所欲為，最終墜入違法犯罪的 “ 危亡之地 ” 。人的自由是彌足珍貴的，勤廉從業(yè)，自然能夠自由自在地工作、學習和生活。 算好家庭帳。因而各級管理人員更應當充分認識手中權(quán)利的重要性，管住自己的手，做到不義之財不取，不法之秦傳禾 事不為，經(jīng)得起權(quán)力、金錢的考驗。算好經(jīng)濟帳。因此，這就要求我們每名員工一定要算清算好。 第四篇：失控權(quán)力觀心得體會失控權(quán)力觀心得體會 近日我單位組織觀看了 “ 失控權(quán)力 ” 專題教育片。 三、勤奮做事，廉潔做人，提高拒腐防變能力通過此次學習教育，使我深刻領會到立黨為公，執(zhí)政為民的重要性，要時刻將自己的工 作實踐，跟人民群眾的具體利益聯(lián)系在一起，做事謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公，要為民做老實事，做本分事，要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標，千萬不能背離了為民辦事的航線，否則悔之晚矣。作為一黨員干部，如果說一套，做一套，就逐步失去群眾的信任，就會影響黨在群眾中的形象。 二、以案為鑒，警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的防線學習完教育片后，發(fā)人深醒，令人深思，所謂一失足成千古恨，貪官們留下了千古罵名，永遠被釘在歷史的恥辱柱上，以案為鑒，才 能警鐘長鳴，做為一名共產(chǎn)黨員要清醒地明白自己該做什么，不該做什么。 在這個紛繁復雜、利益充斥的社會，作為一名企業(yè)的管理人員，要抵擋各種誘惑、堅持職業(yè)道德，稍有不慎就可能墜入深淵，就將危害國家財產(chǎn)，危及人民群眾利益，因此我們必須加強自身學習，提高自身修養(yǎng)，嚴以律己，建立正確的人生觀、價值觀。 第三篇：《失控的自由人》教育片觀后感《失控的自由人》教育片觀后感 組織部 /人力資源部耿亮 通過觀看《失控的自由人》廉政教育片，感 受頗深。胡錦濤同志強調(diào)： “ 各級干部都要自覺接受監(jiān)督，絕不脫離群眾，絕不貪圖安逸，絕不以權(quán)謀私。我們的改革開放正處在關(guān)鍵時期，我們的干部隊伍肩負重任，我們的人民群眾群策群力共奔前程，堅決支持懲治腐敗。通過觀看這部片子，使我們的心靈受到很大的震撼，并有深刻的心得體會： 一、教育片中提到 XX 市范圍內(nèi)近兩年來，市紀檢委所查處的典型案件，有曾經(jīng)掌握全市干部人員升遷、任免的大權(quán)的領導干部；有曾經(jīng)叱詫風云的號稱第一
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