【正文】 讓我們在新一屆市委的堅強領導下，求真務實，銳意進取，埋頭苦干，不斷創(chuàng)新，全面開創(chuàng)新世紀南京干部教育培訓 工作的新局面，為富民強市，建設現(xiàn)代化的新南京而努力奮斗。要定期組織開展研討交流，不斷提高他們的研究能力和管理水平。 要加強干部教育培訓管理者隊伍建設。要根據(jù)各類人才的成長規(guī)律和行業(yè)特點，搞好干部教育培訓的分類指導。其他成員單位，要按照《規(guī)劃》中明確的分工，各盡其責，密切配合，形成合力。要抓緊建立干部教育培訓一級抓一級的工作責任制。 要建立干部教育培訓工作責任制。目標管理是一種現(xiàn)代管理手段，是抓落實的有效方法。 四、加強組織領導，促進干部教育培訓工作健康發(fā)展 今后五年 ，全市有組織、大規(guī)模地培養(yǎng)造就一大批新型領導人才和各類專門人才的任務十分繁重，各地、各部門要按照市委的要求和部署，高度重視，加強領導，采取扎實有力措施，促進干部教育培訓工作健康發(fā)展，確保 “ 十五 ” 干部教育培訓規(guī)劃中提出的各項目標如期實現(xiàn)。 ” 如何使全市廣大干部的思想沖破牢籠，實現(xiàn)總書記所希望的 “ 三個解放出來 ” ，是我們思想理論建設要回答的問題，也是我們干部教育培訓工作必須直接面對的問題。江澤民同志指出： “ 馬克思主義的發(fā)展史說明：解放思想、實事求是，是引導社會前進的強大力量。全市各級領導干部都要按照中央的要求，大興調查研究之風。 加強干部學風建設，必須大興調查研究之風。毛澤東同志強調學習的目的全在于應用，鄧小平同志強調學馬列要精、要管用，江澤民同志強調理論學習和研究要堅持 “ 一個中心、三個著眼于 ” ，其基本精神都是強調學以致用。各級領導干部特別是 “ 一把手 ”要做學習的表率，打牢馬克思主義理論功底，堅定理想信念，提高政治敏銳性和政治鑒別力。堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝黨員干部，深入學習 “ 三個代表 ” 重要思想，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。大力弘揚這一學風，提高全黨的馬克思主義水平和解決實際問題的能力，是加強和改進黨的作風建設的基礎性工作。要建立干部教育培訓質量評估制度和培訓基地資格審查制度，加強對培訓基地辦學質量的監(jiān)督檢查。 五是突出抓好干部教育培訓基地建設，為實現(xiàn) “ 十五 ” 教育培訓目標提供有力支撐。我們要審時度勢，積極拓展國（境）外培訓的領域，在更大范圍內和更高層次上培訓能參與國際合作與競爭的領導人才、管理人才和專業(yè)人才。要切實加強對廣大干部的 wto 知識培訓，明年要對市管領導干部和處級干部普遍進行一次世貿(mào)組織相關知識的專題培訓。要把重點放在新知識 、新技能的教育培訓上，推動干部普遍實現(xiàn)與現(xiàn)代化要求相適應的知識更新。各地、各部門要按照市委的統(tǒng)一部署，切實抓好各級各類優(yōu)秀年輕干部的教育培訓工作，形成一級抓一級的工作格局，促進人才輩出局面的形成。通過嚴格的教育培訓和實踐鍛煉，使他們在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清清白白做 “ 官 ” 上有新形象。要引導和鼓勵他們解放思想，開動腦筋，根據(jù)新的實踐進行新的探索。他們年富力強，大多數(shù)文化程度較高，眼界比較開闊，思想比較活躍，開拓進取精神比較強，許多同志在崗位上 取得了優(yōu)異的成績，積累了一定的經(jīng)驗。各地、各部門要切實做好學員的送訓工作。要根據(jù)崗位要求和工作特點，開展一些針對性強的專題研討。 一是突出抓好黨政領導干部特別是 “ 一把手 ” 的教育培訓。堅持用新的理念、新的思路、新的構架、新的方法和載體，增強干部教育培訓工作的計劃性和系統(tǒng)性、層次性和規(guī)范性、規(guī)模性和開創(chuàng)性。切實加強干部教育培訓工作，是培養(yǎng)造就一支自覺實踐 “ 三個代表 ” 重要思想、始終走在時代前列的包括黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理干部和科技干部在內的宏大的干部隊伍的關鍵措施，一刻都不能放松。從一定意義上講，今天南京干部教育培訓質量的高低，決定著未來南京干部隊伍素質的優(yōu)劣，決定著南京未來發(fā)展速度的快慢。干部教育培訓對于實施 “ 科教興市 ” 戰(zhàn)略具有示范作用，必將促進全市上下廣泛興起學習現(xiàn)代化知識的熱潮。南京 是一座科技人才資源十分豐厚的城市，共有 150 多家高等院校、科研院所和研發(fā)中心，有 38 萬科技人才，僅兩院院士就有 62 位。培養(yǎng)、教育和訓練一大批現(xiàn)代化的新型領導人才和專門人才，是實現(xiàn)全市國民經(jīng)濟和 社會發(fā)展 “ 十五 ” 計劃的先導工程。 第 7 頁 共 21 頁 要把干部教育培訓作為富民強市、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的先行之舉和基礎工程來認識和把握。他強調，南京搞現(xiàn)代化建設必須以學習開路，市委要做學習的表率，成為學習型的集體。全市上下要扎扎實實地貫徹落實 好干部教育培 第 6 頁 共 21 頁 訓 “ 十五 ” 規(guī)劃，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)南京干部教育培訓工作新的局面。 進入新世紀，新形勢、新任務對進一步做好干部教育培訓工作提出了新的更高的要求。充分發(fā)揮市干部培訓工作領導小組的作用，加強職能部門之間的溝通協(xié)調，進一步明晰了干部教育培訓工作的管理體制。有 340 多名處以上干部參加了由市委組織部組織的境外培訓。 “ 九五 ” 期間， 3 萬 多名機關干部參加了公務員過渡培訓， 2 萬多名機關干部參加了更新知識培訓， 650 多名處級干部參加了任職培訓。經(jīng)過培訓，絕大多數(shù)中青年干部的政治業(yè)務素質有了明顯提高，相當一批同志走上了領導崗位。 （三）注重加大年輕干部的教育培訓力度，為干部隊伍建設儲備了一批后備人才。 “ 九五 ” 期間，我市始終把抓好領導干部理論學習作為干部培訓工作的重中之重加以落實，共脫產(chǎn)輪訓市管領導干部800 多人。各培訓職能部門按照分工，認真履行職責，加大組織和宣傳力度，在提高培訓的針對性和實效性上下功夫，努力做好各項培 第 3 頁 共 21 頁 訓工作。經(jīng)過各區(qū)縣、各部門的共同努