【總結(jié)】摩擦因數(shù)μ1.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:一木塊放在水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)栓有一細(xì)軟線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連。木塊右側(cè)與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連。在重物牽引下,木塊在木板上向左運(yùn)動(dòng),重物落地后,木塊繼續(xù)向左做勻減速運(yùn)動(dòng),圖2給出了重物落地后,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些點(diǎn),試根據(jù)給出的數(shù)據(jù),求木塊與木板間的摩擦因數(shù)μ。要求寫(xiě)出主要的運(yùn)算過(guò)程。結(jié)果保留
2024-12-08 22:52
【總結(jié)】九年級(jí)第十三章§3《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教材分析本節(jié)課安排在學(xué)習(xí)了重力與彈力之后,教材以生活事例展開(kāi),以實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的規(guī)律為主線,安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過(guò)程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、發(fā)展過(guò)程中,主動(dòng)獲取知識(shí)的精神。很好地體現(xiàn)了新課程“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的理念。二、教學(xué)
2024-12-09 09:53
【總結(jié)】§摩擦力?看視頻回答:?1、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點(diǎn)著??2、為什么人和小馬在冰上行走困難??jī)蓚€(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的力?!炷Σ亮Γ?.產(chǎn)生條件:
2024-11-10 22:55
【總結(jié)】圖1一、靜摩擦力的有無(wú)和方向的判斷典例1如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,O1是主動(dòng)輪,A.向上,向下,向下,向上B.向下,向上,向上,向下C.向上,向上,向下,向下D.向下,向下,向上,向上思路點(diǎn)撥判斷靜摩擦力的方向時(shí),找出受力物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)是關(guān)鍵,一般采用假設(shè)法來(lái)分析.假設(shè)主動(dòng)輪O1與皮
【總結(jié)】加油?我更上不去啦!加油!加油!有益摩擦:……有害摩擦:……如何在拔河比賽中增大摩擦力從而戰(zhàn)勝對(duì)手?一、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎?2、增大壓力怎樣使小提琴拉得更響?涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦二、減小
2025-07-26 05:19
【總結(jié)】第一篇:《摩擦力的秘密》教案 過(guò)程與方法:,了解什么是摩擦現(xiàn)象。 ,并做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜測(cè)。 科學(xué)知識(shí): ,知道摩擦力概念。、,了解影響摩擦力大小和什么因素有關(guān)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 。 ...
2024-10-13 15:28
【總結(jié)】騎自行車(chē)在水平道路上行駛,無(wú)論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來(lái);在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.主要是它們受到摩擦力的緣故.那你了解摩擦力嗎?1、摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向________2、作用點(diǎn)在___________相反接觸面上摩擦力:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們要
2025-07-23 07:21
【總結(jié)】第七講:重力、彈力、摩擦力適用學(xué)科高中物理適用年級(jí)高中一年級(jí)適用區(qū)域新課標(biāo)人教版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)120分鐘知識(shí)點(diǎn)1、力的定義、力的三要素、力的圖示、種基本相互作用2、重力的定義,重力的大小、方向、重心3、彈力的定義、纏上彈力的條件,彈力的大小、方向4、靜摩擦力的定義,靜摩擦力的大小、方向及最大靜摩擦力概念5、滑動(dòng)摩擦力的定義、摩擦因數(shù)、
2025-08-05 16:52
【總結(jié)】第一篇:摩擦力教案(本站推薦) 《摩擦力》教案 物理組:韓紅梅 一.教學(xué)目標(biāo) 1.知道滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件,認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦的規(guī)律.知道動(dòng)摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān),會(huì)判...
2024-10-10 18:20
【總結(jié)】第一篇:《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》教案 《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力: 1.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),接觸面發(fā)生摩擦,會(huì)產(chǎn)生摩擦力;2.在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體,摩擦力的大小與物體接...
2024-10-13 15:22
【總結(jié)】影響電阻大小的因素說(shuō)課人:曾秋杰浙江版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第四章第4節(jié)一、教材的地位和作用新課程教材浙江版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第四章第4節(jié)第1節(jié)電路圖……………………………………115第2節(jié)
2025-01-16 00:14
【總結(jié)】初三年級(jí)物理科講學(xué)案定稿時(shí)間:課題課型新課課時(shí)1主備人輔備及學(xué)案使用人初三物理組使用時(shí)間講學(xué)案內(nèi)容應(yīng)包括:;2.預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)①預(yù)習(xí)內(nèi)容,②預(yù)習(xí)指導(dǎo);①出示學(xué)習(xí)目標(biāo),②出示自學(xué)指導(dǎo);①自學(xué)、互助學(xué)、小組合作探究的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)間、方法策略,②成果展示,展示的內(nèi)容、過(guò)程指導(dǎo)和組
2024-12-03 10:36
【總結(jié)】摩擦力練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】100N的物體放在粗糙的水平地面上,當(dāng)用200N的水平拉力拉它時(shí)物體靜止不動(dòng),這時(shí)靜摩擦力的大小為.當(dāng)用250N的力拉它時(shí),剛好能拉動(dòng)它,則物體所受的最大靜摩擦力為.150N的水平拉力在水平地面上向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力的大小為,方向向,若地面與
2024-11-15 06:34
【總結(jié)】,討論滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件是怎樣的?提示:滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件是:(1)兩物體相互接觸且擠壓;(2)接觸面粗糙;(3)兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng).:(1)將手在桌面上滑動(dòng),感受手受到的滑動(dòng)摩擦力的方向.(2)用毛刷掃桌面,觀察刷毛的彎曲方向,分析毛刷受到的滑動(dòng)摩擦力方向.實(shí)驗(yàn)后總結(jié)滑動(dòng)摩擦力方向的特點(diǎn).
2024-11-17 20:20
【總結(jié)】摩擦力教案示例之一(一)教學(xué)目的1.理解滑動(dòng)摩擦,知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān).2.理解摩擦力的應(yīng)用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.(二)教具彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承.(三)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.什么是力?力有哪些效果?2.物體在平衡力的作用下
2024-12-02 13:39