【總結(jié)】人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下靈寶市第四初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組趙明珠農(nóng)科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子,對(duì)甲、乙兩個(gè)品種各用10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn),得到各試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量如下表。根據(jù)這些數(shù)據(jù),應(yīng)為農(nóng)科院選擇甜玉米種子提出怎樣的建議呢?品種各試驗(yàn)田每公頃產(chǎn)量(頓)甲乙
2024-08-23 11:07
【總結(jié)】本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)?了解數(shù)的擴(kuò)充,理解無(wú)理數(shù)的概念。?使學(xué)生理解實(shí)數(shù)的概念,能把實(shí)數(shù)進(jìn)行類;?重點(diǎn):知道有理數(shù)、無(wú)理數(shù)與實(shí)數(shù)間的關(guān)系?難點(diǎn):把實(shí)數(shù)進(jìn)行分類。新課引入0,-12,,1,,,-58,想一想:到目前為止,我們認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)?試一試:請(qǐng)把下列各數(shù)進(jìn)行分類,填入相
2024-12-08 09:21
【總結(jié)】第3章實(shí)數(shù)平方根第2課時(shí)無(wú)理數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X叫作無(wú)理數(shù).易錯(cuò)點(diǎn).并不是所有帶“”的數(shù)都是無(wú)理數(shù),如4=.用計(jì)算器求一個(gè)正數(shù)a的算術(shù)平方根,其操作方法是按順序按鍵輸入,,.無(wú)限不循環(huán)小數(shù)2
2025-06-12 12:44
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)一、問(wèn)題引入:1、和統(tǒng)稱有理數(shù),它們都是有限小數(shù)和無(wú)限(填循環(huán)或不循環(huán))小數(shù)。2、(1)在下圖中,以直角三角形的斜邊為邊的正方形的面積是多少?
2024-12-07 21:39
【總結(jié)】我們學(xué)過(guò)整數(shù)(正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、零)和分?jǐn)?shù)(正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)).負(fù)整數(shù)正整數(shù)零整數(shù)???正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)???所有的整數(shù)都可以表示為分母為1的分?jǐn)?shù),如:等.551?,441???,001?我們把能寫成
2024-11-24 21:01
【總結(jié)】課題:認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)總第1課時(shí)課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,感受無(wú)理數(shù)產(chǎn)生的實(shí)際背景和引入的必要性;2.能判斷一個(gè)數(shù)是否為有理數(shù),并能說(shuō)出理由.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】:會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、自主預(yù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備:1、學(xué)具準(zhǔn)備:兩個(gè)邊
【總結(jié)】數(shù)學(xué)(七年級(jí)下)認(rèn)識(shí)不等式你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過(guò)它的工作原理嗎?其實(shí),翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量對(duì)比來(lái)工作的.看一看在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見(jiàn),“不相等”處處可見(jiàn)。從
2024-11-11 22:56
【總結(jié)】尚悟深思生智道由悟達(dá)有理數(shù)與無(wú)理數(shù)1、專題簡(jiǎn)析理解兩個(gè)數(shù)學(xué)概念,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念的同時(shí)了解一些數(shù)學(xué)史知識(shí),深化概念的認(rèn)識(shí),能依據(jù)概念進(jìn)行分析判斷,根據(jù)概念自覺(jué)發(fā)現(xiàn)結(jié)論并解決一些問(wèn)題。2、閱讀與探究數(shù)學(xué)上,有理數(shù)是指一大類數(shù),這個(gè)名稱經(jīng)過(guò)以訛傳訛,已經(jīng)積非成是了,較恰當(dāng)?shù)姆Q呼為“可比數(shù)”,凡是能精確表示為一個(gè)整數(shù)a和一個(gè)正整數(shù)b的比的數(shù)都是有理數(shù),例如3/8,
2025-08-05 07:54
2025-06-17 19:52
【總結(jié)】同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)世界——數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操,體操能使你身體健康,動(dòng)作敏捷;數(shù)學(xué)能使你的思想正確敏捷,有了正確的思想,你才有可能爬上科學(xué)的大山。議一議:把下列各數(shù)表示成小數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?答:有理數(shù)總可以用有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)表示。反過(guò)來(lái),任何有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù)。.11
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)1.認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(第1課時(shí))..??想一想問(wèn):x是整數(shù)(或分?jǐn)?shù))嗎?算一算2?x?x21把兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形通過(guò)剪、拼,設(shè)法得到一個(gè)大正方
2024-11-21 01:28
【總結(jié)】無(wú)理數(shù)與實(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、了解實(shí)數(shù)的意義,能對(duì)實(shí)數(shù)按要求進(jìn)行分類。2、了解實(shí)數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義。3、了解數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng),能用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示無(wú)理數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):了解實(shí)數(shù)意義,能對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類,明確數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)并能用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示無(wú)理數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示無(wú)理數(shù)。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-18 23:47
【總結(jié)】號(hào)碼姓名身高/米年齡40瑞安勃文295朱萬(wàn)-霍華德3121杰姆-杰克遜3410泰龍-魯271特蕾西-麥格雷迪2555迪肯貝-穆托姆博389波斯簡(jiǎn)-諾科巴2435斯科特-帕吉特283鮑勃-蘇拉31
2024-11-06 20:35
2024-11-11 22:57
【總結(jié)】1、如果向東走5米記作+5米,那么向西走3米記作__.2、已知a=-5,b=+3,︱a︳+︱b︱=__已知a=-5,b=+3,︱a︱-︱b︱=__復(fù)習(xí)不久前,中國(guó)足球隊(duì)在客場(chǎng)與卡塔爾的比賽中,上半場(chǎng)輸了一個(gè)