八年級數(shù)學(xué)上冊第2章實數(shù)1認識無理數(shù)課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)自我診斷1.1．以下各正方形的邊長不是有理數(shù)的是()A．面積為9的正方形B．面積為964的正方形C．面積為7的正方形D．面積為1.21的正方形2．在Rt△A

2025-06-26 12:13

八年級數(shù)學(xué)上冊第2章實數(shù)1認識無理數(shù)課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)自我診斷1.1．以下各正方形的邊長不是有理數(shù)的是()A．面積為9的正方形B．面積為964的正方形C．面積為7的正方形D．面積為1.21的正方形2．在Rt△A

2025-06-24 12:27

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)1.稱為無理數(shù).1的正方形的對角線長是()無限不循環(huán)小數(shù)DD1.下列實數(shù)中,是無理數(shù)的為()A.-4B.0.101001C.13D.22,那么該圓的周長是()

2025-06-25 12:24

20xx年秋季八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)第2課時無理數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)第2課時無理數(shù)◎新知梳理1.任何______小數(shù)或__________小數(shù)都是有理數(shù)．2.____________小數(shù)叫做無理數(shù)．3.用計算器進行無理數(shù)的估算時采用了_________的數(shù)學(xué)思想．有限無限循環(huán)無限不循環(huán)無限逼

2025-06-27 12:21

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)同步練習課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)1認識無理數(shù)第二章實數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練1認識無理數(shù)知識點1無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)1．一個長方形的長與寬分別是6cm，3cm，它的對角線的長是()A．整數(shù)

2025-06-25 12:11

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊21認識無理數(shù)練習題-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)專題無理數(shù)近似值的確定1.設(shè)面積為3的正方形的邊長為x，那么關(guān)于x的說法正確的是（）A．x是有理數(shù)B．x取0和1之間的實數(shù)C．x不存在D．x取1和2之間的實數(shù)2．（1）如圖1，小明想剪一塊

2024-12-06 14:08

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)同步練習課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)1認識無理數(shù)第二章實數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練1認識無理數(shù)知識點1無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)1．一個長方形的長與寬分別是6cm，3cm，它的對角線的長是()A．整數(shù)

2025-06-21 07:26

21認識無理數(shù)ppt課件(1)-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)（第一課時）??213151?65?整數(shù)正整數(shù)：如：1，2，3，…零：0負整數(shù)：如-1，-2，-3，…分數(shù)正分數(shù)：如,,,…負分數(shù)如，，,…有理數(shù)什么叫有理數(shù)？

2024-11-29 01:14

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊認識無理數(shù)第1課時參考課件1-文庫吧資料

【摘要】第二章實數(shù)1.認識無理數(shù)（第1課時）..？？想一想問：x是整數(shù)（或分數(shù)）嗎？算一算2?x?x21把兩個邊長為1的小正方形通過剪、拼，設(shè)法得到一個大正方

2024-12-04 19:07

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊認識無理數(shù)第2課時參考課件2-文庫吧資料

【摘要】(二)一、想一想,如a2=2，b2=5中的a，b既不是整數(shù)，也不是分數(shù)，那么它們究竟是什么數(shù)呢？思考結(jié)論：a，b既不是整數(shù)，也不是分數(shù)，則a，b一定不是有理數(shù).二、活動與探究活動1：面積為2的正方形的邊長a究竟是多少呢?

2024-12-03 22:42

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊認識無理數(shù)第2課時參考課件1-文庫吧資料

【摘要】1.認識無理數(shù)（第2課時）第二章實數(shù)一、想一想？有理數(shù)整數(shù)(如分數(shù)（如?如圓周率如a2=2，b2=5中的a，b不是整數(shù)，能不能化成分數(shù)呢？那么它們究竟是什么數(shù)呢？,

2024-12-08 14:35

北師大版八級數(shù)學(xué)上認識無理數(shù)同步練習卷含答案-文庫吧資料

【摘要】《認識無理數(shù)》　一、選擇題1．下列各數(shù)是無理數(shù)的是（　?。〢． B． C． D．02．下列各數(shù)中無理數(shù)的個數(shù)是（　?。?，…（省略的為1），0，2π．A．1個 B．2個 C．3個 D．4個3．下列命題中正確的是（　?。〢．有理數(shù)是有限小數(shù) B．有理數(shù)是有限小數(shù)C．有理數(shù)是無限循環(huán)小數(shù) D．無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)　二、填空題4．指出下列各數(shù)中哪些

2025-01-20 17:24

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)第1課時教學(xué)課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊第二章實數(shù)認識無理數(shù)（第1課時）圖是兩個邊長為1的小正方形,剪一剪、拼一拼,設(shè)法得到一個大的正方形.⑴設(shè)大正方形的邊長為a，a滿足什么條件？⑵a可能是整數(shù)嗎？說說你的理由.⑶a可能是以2為分母的分數(shù)嗎？可能是以3為分母的分

2025-06-25 12:24

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)第2課時教學(xué)課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊第二章實數(shù)認識無理數(shù)（第2課時）一、新課引入（1）估計面積為5的正方形的邊長b的值（結(jié)果精確到），并用計算器驗證你的估計.（2）如果結(jié)果精確到？事實上，b=…它是一個無限不循環(huán)小數(shù).同樣，對于體積為2的正方體，借助計算器，可以得到它

2025-06-25 12:15

數(shù)學(xué)不是“數(shù)”學(xué)——話說無理數(shù)-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)不是“數(shù)”學(xué)——話說無理數(shù)“數(shù)學(xué)是一門研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)”的說法在中國曾經(jīng)十分流行，這可能與恩格斯著作的長期影響有關(guān)。對于數(shù)學(xué)，今天人們更加認同于如下的說法：“數(shù)學(xué)是一個完全自成體系的知識領(lǐng)域…數(shù)學(xué)僅僅討論它本身想象中的實體及關(guān)系”（《科學(xué)技術(shù)百科全書》[麥格勞-希爾圖書公司]第1卷數(shù)學(xué)，科學(xué)出版社1980，235-236頁）；“到

2024-08-17 16:55

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