【總結(jié)】第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1、中國歷史上第一次統(tǒng)一了蒙古草原的民族是()。A蒙古族B匈奴族C突厥族D東夷2.匈奴歷史上稱首領(lǐng)為()。A可汗B單于C皇帝D大王3.漢武帝派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴是在()。A
2024-11-15 04:33
【總結(jié)】孤僨(fen)之君,生于沮(ju)澤之中,長于平野牛馬之域,數(shù)至邊境,愿游中國。陛下獨(dú)立,孤僨獨(dú)居。兩主不樂,無以虞愿以所有,易其所無。
2024-11-26 20:55
【總結(jié)】第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教案課題名稱第14課.匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)課型新授課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解匈奴的興起;匈奴及兩漢的關(guān)系,(衛(wèi)青,霍去病,王昭君)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、歸納、識(shí)圖和查閱能力教育目標(biāo)認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)
2024-11-29 09:01
【總結(jié)】匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn),,第一頁,編輯于星期三:九點(diǎn)五十一分。,第二頁,編輯于星期三:九點(diǎn)五十一分。,萬里長城是在秦始皇時(shí)修建的,當(dāng)時(shí)修長城的目的是什么呢?,用來抵御匈奴。,一、莫頓統(tǒng)一蒙古草原,第...
2024-10-20 20:53
【總結(jié)】課題:匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教材分析1.內(nèi)容地位本課選自人教版實(shí)驗(yàn)教科書七年級上第三單元“統(tǒng)一國家的建立”,主要內(nèi)容有:匈奴的崛起與蒙古草原的統(tǒng)一、漢武帝時(shí)期衛(wèi)青、霍去病大破匈奴、呼韓邪單于歸漢和昭君出塞。學(xué)習(xí)至此,學(xué)生已經(jīng)通過認(rèn)識(shí)秦、漢兩朝歷史初步了解建立統(tǒng)一的國家是歷史的大勢所趨,本課的學(xué)習(xí)將向?qū)W生進(jìn)一步闡述統(tǒng)一的多民族國家是如何逐漸形成的。2.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能
2024-08-13 14:06
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)歷史圖片地圖歷史圖片地圖學(xué)習(xí)測試
2024-11-12 00:41
【總結(jié)】匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教案例如 篇一:七年級歷史上冊:第14課《匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)版) 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 知識(shí)與技能: 理解匈奴的...
2025-03-30 03:17
【總結(jié)】“最有學(xué)問、最會(huì)打仗、最會(huì)用人的皇帝?!薄八诩易x書,安分守己,一旦造反,倒海翻江。轟轟烈烈,白手起家,創(chuàng)建了一個(gè)新的王朝?!薄珴蓶|“興于匹庶,蕩滌天下,誅鋤暴亂,興繼祖宗?!薄獜埣儯|漢政治家、軍事將領(lǐng))猜猜他是誰?在中國兩千年左右的歷史上,比較值
2025-06-20 15:06
【總結(jié)】1/6第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1、中國歷史上第一次統(tǒng)一了蒙古草原的民族是()。A蒙古族B匈奴族C突厥族D東夷2.匈奴歷史上稱首領(lǐng)為()。A可汗B單于C皇帝D大王3.漢武帝派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴是在(
2025-01-11 01:28
【總結(jié)】課題第十四課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)執(zhí)教者本溪市第十三中學(xué)于麗萍教學(xué)重點(diǎn)冒頓統(tǒng)一蒙古草原、衛(wèi)青霍去病大破匈奴教學(xué)難點(diǎn)正確理解當(dāng)時(shí)的民族關(guān)系教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課:出示圖片《昭君墓》
2024-09-04 18:32
【總結(jié)】第三單元大一統(tǒng)的秦漢帝國世界稱中國人叫“漢人”,我們每天說的語言是漢語。因?yàn)檫@時(shí)期的中國對世界產(chǎn)生巨大的影響。請問:上述兩段材料分別提到的是中國的什么時(shí)期?第11課秦末農(nóng)民起義漢朝的建立秦王掃六合虎視何雄哉揮劍決浮云
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”詠漢高祖(王珪)漢祖起豐沛,乘運(yùn)以躍鱗。手奮三尺劍,西滅無道秦。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解西漢的建立、休養(yǎng)生息政策、”文景之治“等基本史實(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):文景之治學(xué)習(xí)難點(diǎn):漢初為何要實(shí)施休養(yǎng)生息的政策。一、西漢的建立朝代建立者時(shí)間都城西漢公年元前2
2025-06-21 00:31
【總結(jié)】東漢的興亡第13課一、光武中興1、西漢的滅亡:、西漢的滅亡:時(shí)間:時(shí)間:公元公元9年年人物:人物:外戚外戚王莽王莽奪取政權(quán),建立奪取政權(quán),建立新朝新朝,西漢滅亡。,西漢滅亡。結(jié)果:結(jié)果:王莽的施政加劇了社會(huì)動(dòng)蕩,王莽的施政加劇了社會(huì)動(dòng)蕩,激起各地農(nóng)民起義。激起各地農(nóng)民起義。公元9年稱帝,改國號為“新”。即為歷史上的
2025-06-20 13:17
【總結(jié)】第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡,掌握“光武中興”的內(nèi)容及黃巾起義對東漢王朝的影響。“一蹶不振”的歷史史實(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn):“光武中興”學(xué)習(xí)難點(diǎn):外戚、宦官交替專權(quán)原因猜猜“我”是誰?經(jīng)過漢高祖、文帝和我的共同努力,漢朝社會(huì)比較安定,百姓富裕起來,出現(xiàn)了“文景之治”我
2025-06-21 03:59