【摘要】第14課秦漢時(shí)期的文化位于陜西韓城的司馬遷祠西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家,此人真是學(xué)富五車、才高八斗。據(jù)說(shuō)有一次,他向漢武帝上一奏本,說(shuō)起來(lái)還真是嚇人一跳,這個(gè)奏本足足用了三千片竹簡(jiǎn),需要兩個(gè)人才能抬動(dòng),漢武帝足足看了一個(gè)多月,那個(gè)累啊,真是難以形容??!漢字的演化過(guò)程:甲骨文金文小篆隸書(shū)楷
2024-12-07 23:50
【摘要】第一單元·史前時(shí)期原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些丌便之處?參觀中國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代主要遺址網(wǎng)絡(luò)博物館活動(dòng):中國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代主要遺址網(wǎng)絡(luò)博物館河姆渡遺址半坡遺址展
2025-06-18 03:54
【摘要】?少數(shù)民族內(nèi)遷?北魏孝文帝的改革措施?北方民族大融合?課堂小結(jié)第20課北方民族大融合學(xué)習(xí)目標(biāo)北魏的建立情況及其統(tǒng)一黃河流域的史實(shí)北魏孝文帝改革的原因、內(nèi)容以及作用民族間經(jīng)濟(jì)、文化交流是我國(guó)歷史上民族關(guān)系的主流自學(xué)指導(dǎo)一(2分鐘)認(rèn)真閱讀課本
2024-11-21 22:21
【摘要】第一單元史前時(shí)期:中國(guó)境內(nèi)人類的活動(dòng)第3課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)新課導(dǎo)入祭奠黃帝學(xué)習(xí)目標(biāo),包括炎帝、黃帝等人對(duì)華夏族的形成所做的貢獻(xiàn)、堯舜禹的禪讓和原始社會(huì)走向終結(jié)的有關(guān)史實(shí)。了解“炎黃子孫”的源頭和由來(lái),加深民族認(rèn)同和自豪感。,歸納共同點(diǎn),尋找歷史線索,提高抽象歸納能力,逐步學(xué)會(huì)從歷史表象看實(shí)質(zhì)。,提高分辨
2025-06-21 02:17
【摘要】第14課秦漢時(shí)期的文化一、司馬遷和《史記》司馬遷(約公元前145----前90年)陜西韓城人司馬遷和《史記》1、內(nèi)容:記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史事,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。2、評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)他:堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、心胸寬闊、堅(jiān)持不懈等精神魯迅:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”
2024-12-08 08:03
【摘要】人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元2022全國(guó)骨干教師高端教學(xué)研討會(huì)“三說(shuō)”成果集指導(dǎo)專家:劉術(shù)紅、石澤洪組長(zhǎng):馬利平組員:付芝華、周冠華、孫晨廖勤、鮑蕊、趙迎海世界現(xiàn)代史九年級(jí)下冊(cè)七個(gè)學(xué)習(xí)板塊中國(guó)近代史八年級(jí)上冊(cè)初中歷史中國(guó)古代史
2025-07-18 06:26
【摘要】蒙古的興起和元朝的建立,-,第二單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展,學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)成吉思汗的主要貢獻(xiàn);掌握元朝建立及加強(qiáng)統(tǒng)治相關(guān)史實(shí);了解元朝建立后我國(guó)多民族融合的大發(fā)展。,自學(xué)指導(dǎo)一,蒙古是怎樣實(shí)現(xiàn)...
2025-10-16 09:41
【摘要】人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元2022全國(guó)骨干教師高端教學(xué)研討會(huì)“三說(shuō)”成果集指導(dǎo)專家:劉術(shù)紅、石澤洪組長(zhǎng):王子月組員:苗廷軍、馬大友、石澤洪張殿剛、姚大偉、楊瓊說(shuō)課標(biāo)說(shuō)建議說(shuō)教材課標(biāo)要求內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)意圖體例安排內(nèi)容結(jié)構(gòu)立體整合
2025-07-18 05:06
【摘要】假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?第2課原始的農(nóng)耕生活一、河姆渡的原始農(nóng)耕1、時(shí)間:距今約七千年2、生活地區(qū):長(zhǎng)江流域二、半坡原始居民的生活1、時(shí)間:距今約五、六千年2、生活地區(qū):黃河流域三、大汶口原始居民1、時(shí)間:距今約四、五千年2、地區(qū):
2025-06-06 01:25
【摘要】?第14課溝通中外文明的“絲綢之路”學(xué)習(xí)目標(biāo)?、張騫兩次出使西域的史實(shí)以及張騫與絲綢之路的關(guān)系。?、路線以及絲綢之路的意義。?,認(rèn)識(shí)到開(kāi)發(fā)邊疆的重要意義。自主學(xué)習(xí)一:張騫通西域??????、出發(fā)點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果及第二次出使西域的時(shí)間、經(jīng)過(guò)??自主學(xué)習(xí)二:絲綢之路
2025-06-15 02:36
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝一、文景之治二、漢武帝的大一統(tǒng)三、東漢的統(tǒng)治第一目文景之治?文景之治的解讀:在中國(guó)古代歷史上,出現(xiàn)過(guò)很多所謂的“治世”和“盛世”,象文景之治、貞觀之治、開(kāi)元盛世、康乾盛世等等。所謂“治世”和“盛世”,指的就是社會(huì)安定、政治清明,百姓豐衣足食。自學(xué)第一目:回答
2024-11-22 00:12
【摘要】張浩制作出自網(wǎng)絡(luò)人教版歷史教案七年級(jí)歷史上冊(cè)張浩2010-11-9本教案為個(gè)人制作,請(qǐng)勿拷貝。如有雷同純屬巧合第1課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),了解和掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的歷史基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)看圖“對(duì)比一下,古猿、北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別”
2025-06-09 22:09
【摘要】博學(xué)審問(wèn)慎思篤行第19課北方的民族匯聚展示自學(xué)先學(xué)內(nèi)容內(nèi)遷民族是:______、______、______、_______、_______,合稱“五胡”。內(nèi)容:(1)______________。(2)漢化政策:?_________________________?
2025-06-20 21:45
【摘要】歡迎大家主講教師:李志剛英莊一中第13課秦帝國(guó)的興亡學(xué)習(xí)目標(biāo):一.了解秦兼并六國(guó)二.探討統(tǒng)一國(guó)家建立的意義三.知道陳勝吳廣起義秦王掃六合自學(xué)指導(dǎo):自學(xué)課本P64—P65面,用時(shí)三分鐘。解決下面問(wèn)題:1。我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家
2024-11-30 02:45
【摘要】導(dǎo)學(xué)案學(xué)期時(shí)間:學(xué)生姓名:年級(jí)七年級(jí)課題第14課秦漢時(shí)期的文化學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生了解佛教傳入和道教興起的簡(jiǎn)要史實(shí);了解司馬遷的生平事跡及其撰寫(xiě)的《史記》的簡(jiǎn)要內(nèi)容;
2024-12-08 11:52