生于憂患，死于安樂(1)-wenkub.com
2024-11-17 22:49 本頁面
【正文】 （可以結(jié)合初三的學(xué)習(xí)生活、未來的憧憬等） ? 字?jǐn)?shù)要求： 80~120字 ? 要求有自己的看法、有事例、有條理。文中屬于動詞使動用法的詞還有哪些？ 必先 苦 其心志， 勞 起筋骨， 餓 其體膚， 空乏 其身，行拂 亂 其所為，所以動 心 忍 性，曾益其所不能。 ⑶入則無法家拂士，出則無敵國外患者 入： 。 ⑵所以動心忍性，曾益其所不能 同 ，解釋為 。 有些錯誤沒機(jī)會改正 48歲的喜劇演員牛振華因酒后駕車慘遭不幸。比亞德 在獲得無比豐富的生命體驗的過程中，如果一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無上喜悅，只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r候才會欣喜若狂。 沒有偉大的意志力，就沒有雄才大略。 和本文闡述的道理相似的名言警句有： ★ 窮且益堅，不墜青云之志。魯迅稱它是史家之絕唱，無韻之離騷。） 文中提出擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)過艱苦生活的磨練。 作者從 個人、國家 兩個方面論證。 （道理論證） ? 第二部分 第 3段：從個人和國家的角度進(jìn)一步闡發(fā)上述結(jié)論。 ? 第一部分 第 1段：列舉古代六位圣君賢臣起于微賤的事例。 擺事實 ： 舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里溪 ↓↓ 從事實歸納基本觀點 ： “天將降大任于是人也，必 …… 動心忍性” ↓↓ 正反論證 ： 個人（困境：發(fā)展） —— 國家（沒有憂患：滅亡） ↓↓ 中心論點： 生于憂患，死于安樂 生于憂患，死于安樂 列 舉 六 位 名 人 事 例 第三段 擔(dān)當(dāng)重任必先經(jīng)過一番磨練 身處逆境須努力奮發(fā) 國無憂患易滅亡 生于憂患，死于安樂 第一段 第二段 第四段 （個別） （一般） （客觀） （主觀） (個人 ) (國家 ) （中心論點） (正面 ) (反面 ) 課文分析： 苦其心志 勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身 行拂亂其所為 動心忍性，曾益其所不能 生于憂患 入則無法家拂士 出則無敵國外患 國恒亡 死于安樂 事實 正面 論人 反面 論國家 天將大任 （思想） （生活） （行為） 例舉舜、傅說等六人事例 道理 人恒過 改 作 喻 困于心，衡于慮 征于色，發(fā)于聲 生于憂患，死于安樂 歷史上六個 著名歷史人物 舜 傅說 膠鬲 管夷吾 孫叔敖 百里奚 同：出身低微
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