最新英語教師個(gè)人工作計(jì)劃7篇文本-wenkub.com
2024-09-11 12:53 本頁(yè)面
【正文】 第二次細(xì)聽主要讓學(xué)生將錯(cuò)題再做一次，與正確答案核對(duì)，盡力聽懂所有內(nèi)容并且動(dòng)口模仿復(fù)述。這些題型專題的訓(xùn)練材料以提前進(jìn)入新課改高考省市的高考題為主。準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí)或測(cè)試，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測(cè)試內(nèi)容 ,在教學(xué)中盡量按照高考的知識(shí)體系有針對(duì)性地選擇典型性題目。在平時(shí)教學(xué)過程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而達(dá)到鞏固擴(kuò)充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測(cè)。利用教材提高學(xué)生的基本功，堅(jiān)持默寫單詞及重點(diǎn)句型。提高閱讀速度。發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。 三、教學(xué)任務(wù)及課時(shí)安排 本學(xué)期要完成高三復(fù)習(xí)任務(wù)，每一單元進(jìn)行重點(diǎn)詞匯及句子測(cè)試，語法 12 課時(shí)，迎接明年 1 月的第一次高考。 二、教學(xué)指導(dǎo)思想 抓基礎(chǔ)，由淺入深，努力發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力 。 (3)、堅(jiān)持備教材與備學(xué)生齊頭并進(jìn)。 備。 強(qiáng)調(diào)課堂互動(dòng)的重要性。 四、工作思路與具體措施。 二、本期工作目標(biāo)。 師德師風(fēng)建設(shè)方面還需向 加強(qiáng)。積極出外教研，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，還踴躍聯(lián)系校內(nèi)英語教研組織，理順溝通渠道。 教學(xué)業(yè)務(wù)在同比情況下表現(xiàn)優(yōu)秀。 “ 英語活動(dòng)周 ” 系列比賽具學(xué)科特性和工具性用途，參與面廣，在學(xué)生中產(chǎn)生良好影響。 上 學(xué)期本組工作在學(xué)部評(píng)比中獲第三名，二等獎(jiǎng)的成績(jī)，感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)，也感謝全體同仁的齊心協(xié)力。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報(bào)比賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動(dòng)等。 確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。 二 )、以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個(gè)體差異。能讀懂短篇故事，能寫便條和簡(jiǎn)單的書信。同時(shí)每個(gè)單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 紀(jì)律：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度。積極聽課，提高專業(yè)水平。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。 二、具體措施： 師德：我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高師德。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，以學(xué)校組織的月考、期中和期末成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，對(duì)每個(gè)學(xué)生建立英語質(zhì)量檔案，對(duì)每個(gè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤。根據(jù)新課改目標(biāo)的要求，除教材外，初一課外閱讀應(yīng)達(dá) 4 萬單詞，初二應(yīng)達(dá) 10 萬單詞萬詞匯量。八年級(jí)可適當(dāng)增加閱讀 。8 年級(jí)在提高學(xué)生閱讀能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生的寫作能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 。樹立 “ 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線 ” 的意識(shí)，加大轉(zhuǎn)差力度。 教學(xué)目標(biāo)：初一 (2)班英語及格率 90%，優(yōu)秀率 40%。 設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。 初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 二、教學(xué)目標(biāo) 能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。通過三年級(jí)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 堅(jiān)持節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清。 堅(jiān)持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，堅(jiān)持保持與學(xué)生的 心理溝通。 注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們?cè)谟腥ざp松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非常活躍，學(xué)習(xí)的積極 性很高，興趣也隨之越加濃烈。 認(rèn) 真鉆研教材，改進(jìn)教法，堅(jiān)持集體備課。 根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的生理和心理以及 發(fā)展需求，本班
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