己亥雜詩(shī)教案-wenkub.com
2024-11-17 04:39 本頁(yè)面
【正文】 （拓展《己亥雜詩(shī)》第 5首） 《己亥雜詩(shī)》 浩蕩離愁白日斜， 吟鞭東指即天涯。 b)讀到這里，大家課前的問(wèn)題解決了嗎？ 同座之間說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 讀 甲午海戰(zhàn)敗了，百日維新敗了，八國(guó)聯(lián)軍侵華，國(guó)家危急了啊！再讀！ 讀全詩(shī)：師生共同誦讀：師讀第一句，生讀第二句。 同學(xué)們與龔自珍一樣有著深切的悲憤，滿懷的激昂?。》怕曌x吧！ （二）、教學(xué)第二句： “我勸天公重抖擻，不拘一格降人才 ” “勸 ” 愿望是那樣的美好，而現(xiàn)實(shí)卻又是那么可哀。 D、這 “舉國(guó)上下 ”包括哪些人？（君、官、民 ……）又是怎樣的死氣沉沉呢？結(jié)合課前搜集到的資料說(shuō)說(shuō)。 三、情感入手，體會(huì)詩(shī)句的意思，再深入理解體會(huì)情感，讀好詩(shī)句。 引導(dǎo)交流的時(shí)候，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，不在自學(xué)能學(xué)懂的地方花費(fèi)時(shí)間，著力提高課堂教學(xué)效率。 學(xué)生自由交流，相機(jī)解決以下內(nèi)容： A. 九州生氣恃風(fēng)雷： “生氣 ”真的是指的中國(guó) “發(fā)脾氣 ”嗎？在這里用 “生機(jī)勃勃的局面或者景象 ”這種說(shuō)法更符合前文 “九州 ”這樣的語(yǔ)言環(huán)境。（ 2）借助注釋或工
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