第1課時位置名師教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第1課時《位置》名師教學(xué)設(shè)計 第一課時位置隨陽管理區(qū)中心小學(xué)謝林 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)內(nèi)容 人教版一年級上冊第9頁情境圖，做一做及第11頁練習(xí)二的第1～3題?！段恢谩肥恰皥D形與幾何...

2024-11-16 23:05

教學(xué)設(shè)計1：早(第2課時)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計1：早(第2課時) 第4課《早》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。2．能結(jié)合課文內(nèi)容說出作者寫梅花的用意。 3．通過課文語言材料，體會并學(xué)習(xí)魯迅先...

2024-11-09 22:11

位置教學(xué)設(shè)計(第1課時)范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《位置》教學(xué)設(shè)計(第1課時)（范文） 《位置》教學(xué)設(shè)計（第1課時） 北京第一實驗小學(xué)前門分校張艷（初稿） 北京第一實驗小學(xué)邱京蓮（修改）北京教育學(xué)院宣武分院李燕燕（統(tǒng)稿） 教學(xué)目標(biāo)： ...

2024-11-03 22:26

長度單位教學(xué)設(shè)計(第1課時)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《長度單位》教學(xué)設(shè)計(第1課時) 《長度單位》教學(xué)設(shè)計（第1課時） 安徽省黃山市實驗小學(xué)程瑋峰（初稿）安徽省黃山市實驗小學(xué)程秋霞（修改）安徽省黃山市教育科學(xué)研究院高娟娟（統(tǒng)稿） 教學(xué)目標(biāo)...

2024-11-12 21:34

夏夜多美第1課時教學(xué)設(shè)計--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《夏夜多美》第1課時教學(xué)設(shè)計 “蓮、哭”等13個生字，會寫“他、她”兩個生字。 、流利地朗讀課文。 識字、寫字。 認(rèn)識13個生字。 ...

2025-04-13 02:20

免疫調(diào)節(jié)第1課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《免疫調(diào)節(jié)》（第課時）教學(xué)設(shè)計周燕茹教材：人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書生物必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》第章第節(jié)一、教學(xué)背景分析（一）教材的地位與作用“第節(jié)免疫調(diào)節(jié)”包括“免疫系統(tǒng)的組成”“免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能”“免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能”及“免疫學(xué)的應(yīng)用”四部分內(nèi)容。分課時學(xué)習(xí)：第課時，免疫系統(tǒng)及免疫的類型；第課時，免疫失調(diào)引起的疾病及免疫學(xué)的應(yīng)用。教材將免疫

2025-04-16 23:05

aoe第一課時教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《aoe》第一課時教學(xué)反思 上完本節(jié)課，我的心情久久不能平靜。因為這節(jié)課上得不是很成功，現(xiàn)做一做自我反思。 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，語文課程是要全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。所以，我利用課本情境圖讓學(xué)生...

2024-11-03 22:25

“圖案設(shè)計”(第1課時)教學(xué)設(shè)計精選合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“圖案設(shè)計”(第1課時)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)知識技能利用圖形的平移、軸對稱、，在對所學(xué)數(shù)學(xué)知識進行再認(rèn)識的同時進行著獨立地數(shù)學(xué)創(chuàng)造，，體會數(shù)學(xué)知識在創(chuàng)造性活動中的應(yīng)用價值，，感受到數(shù)學(xué)美與創(chuàng)造...

2024-11-05 06:43

表內(nèi)乘法第1課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《表內(nèi)乘法》第1課時教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 教科書P4 5學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、創(chuàng)設(shè)情境初步體會乘法含義，認(rèn)識乘號，會讀，寫乘法算式。 2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作及語言表達(dá)能力，合作交流能力及團結(jié)...

2024-11-15 12:14

俄羅斯名師教學(xué)設(shè)計(第1課時)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《俄羅斯》名師教學(xué)設(shè)計(第1課時) 《俄羅斯》名師教學(xué)設(shè)計 【核心素養(yǎng)】區(qū)域認(rèn)知、綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀【教材分析】 本節(jié)內(nèi)容選自地理新教材人教版七年級上冊第七章第四節(jié)。因為俄羅斯為地跨亞...

2024-11-03 22:26

歐洲西部名師教學(xué)設(shè)計(第1課時)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《歐洲西部》名師教學(xué)設(shè)計(第1課時) 《歐洲西部》名師教學(xué)設(shè)計 【核心素養(yǎng)】區(qū)域認(rèn)知、綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀【教材分析】 本章主要為七年級下冊地理的有機組成部分，以區(qū)域地理學(xué)習(xí)為主。通過亞...

2024-11-16 03:54

21定義與命題第1課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】12．定義與命題（第1課時）一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生技能基礎(chǔ)：學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中接觸了不少的幾何知識，對很多名詞、概念有了很深刻的認(rèn)識，本節(jié)課將對學(xué)生傳授定義與命題的基本含義，學(xué)生對此已經(jīng)有比較多的經(jīng)驗和基礎(chǔ)．活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對本節(jié)課將要采取的討論、舉例說明等學(xué)習(xí)方式有了比較深刻的認(rèn)識，為今天的學(xué)習(xí)作了必要的鋪墊．

2024-11-21 02:34

第1課時可能性名師教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時可能性一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》（人教版）五年級上冊第44頁例1，第45頁做一做?！翱赡苄浴笔菍W(xué)生學(xué)習(xí)概率知識的開始,旨在引導(dǎo)學(xué)生觀察分析生活中的現(xiàn)象,初步體驗現(xiàn)實世界中存在著不確定現(xiàn)象,認(rèn)識事件發(fā)生的確定性和不確定性,為后面學(xué)習(xí)可能性的大小奠定基礎(chǔ),在概率知識的學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用。（二）核心能力通過數(shù)學(xué)活動，能體會到對于同樣的

2025-07-26 13:23

伴性遺傳教學(xué)設(shè)計第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】伴性遺傳教學(xué)設(shè)計（第課時）教學(xué)設(shè)計課題伴性遺傳總課時第課時教材分析在新課標(biāo)中，伴性遺傳實質(zhì)是基因分離定律在性染色體上的應(yīng)用，是對分離定律的拓展與再認(rèn)識。同時，本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)人類優(yōu)生學(xué)打下了基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)伴性遺傳之前，已學(xué)過減數(shù)分裂和性別決定的知識，已經(jīng)掌握基因分離定律和自由組合規(guī)律。在已有知識基礎(chǔ)上，通過紅綠色盲

2025-04-16 22:06

04上學(xué)路上第1課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：04《上學(xué)路上》第1課時教學(xué)設(shè)計 《上學(xué)路上》教學(xué)設(shè)計第1課時 一、教學(xué)目標(biāo) ，了解上學(xué)路上明顯的標(biāo)志物，關(guān)注到上學(xué)路上的安全問題，知道上學(xué)路上要遵守規(guī)則才能更好地保證自己的安全。 、...

2024-11-14 23:55

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