【總結】23半截蠟燭6半截蠟燭制作：馬金萍時間：生字燭諾熄遭厄盯琳梯截諾熄廚芯嘛梯生詞?蠟燭強盜秘密厄運點燃?絕妙微弱絕密
2024-09-01 15:11
【總結】半截蠟燭說課稿范文 半截蠟燭說課稿范文1 一、說教材 ?。? 《半截蠟燭》是九年義務教育六年制小語人民教育出版社出版第十二冊自讀課文第三篇課文。課文生動地記述了第二次世界大戰(zhàn)期間，...
2024-12-07 03:55
【總結】第一篇：評《半截蠟燭》 《半截蠟燭》評課 聽了朱老師執(zhí)教的《半截蠟燭》后，感觸頗深。課堂中，教者以人為本，以讀為主，重在引導，使整個課堂充滿活力，給聽者留下了深刻印象。 一、以讀為主，貫穿始終。...
2024-10-06 23:28
【總結】第一篇：半截蠟燭反思doc 《半截蠟燭》教學反思 鄭斌 《半截蠟燭》這篇課文，我認為學生讀過幾遍后普遍能了解文意，能感受到伯諾德夫人一家在危急關頭與敵人作斗爭時的機智、勇敢和鎮(zhèn)靜，甚至他們的愛國...
2024-10-03 21:24
【總結】半截蠟燭》課本劇題材：根據(jù)小學語文第十冊《半截蠟燭》一文改編 時間：第二次世界大戰(zhàn)期間 人物：伯諾德夫人、大兒子杰克、小女兒杰奎琳、德國軍官三人旁白：第二次世界大戰(zhàn)的硝煙已燃遍了整個歐洲。大家看到的是法國南部城市一個非常普通的家庭。家中的女主人是伯諾德夫人，她有一對兒女，兒子叫杰克，女兒叫杰奎琳，這個看起來普通的三口之家，是個秘密的情報傳遞站。許多重要的情報都是從這里被安
2025-06-19 17:56
【總結】 《半截蠟燭》評課稿 今天，我觀摩了王老師精心設計的《半截蠟燭》的第一課時教學。課堂中，刁老師以人為本，以讀為主，重在引導，使整個課堂充滿活力，給聽者留下了深刻印象。 一、以讀為主，貫穿...
2024-12-06 00:43
【總結】半截蠟燭的教學設計 半截蠟燭的教學設計1 1、通讀課文，了解劇本的形式和特點，和一般記敘文比較寫法上的不同。 2、讀課文，明白課文講了一個怎樣的故事，能通過人物的語言和劇本提示，...
【總結】第一篇：半截蠟燭教學案 《半截蠟燭》教學設計 喬官鎮(zhèn)北展小學李忠海 教學目標 、流利、有感情地朗讀課文。 ，重點理解“絕密”“絕妙”“厄運”等詞。，了解伯諾德夫人一家在危急關頭是怎樣與德軍周...
2024-10-03 21:43
【總結】6半截蠟燭班級姓名等級一、用“√”給加點字選擇正確的讀音。蠟．燭（lànà）搜．查（sōushōu）一截．（jiējié）搖曳．（yì
2024-12-03 12:20
【總結】1上海市九年義務教育課本語文第十冊19半截蠟燭[教學目標]1．在閱讀中復習鞏固已學過的字詞，能用詞素合成法理解“絕妙”的意思，掌握“截、蠟、燭”的字形。2．能正確、流利地朗讀課文，了解文章內(nèi)容，明白藏在蠟燭中的情報不僅關系到全家的性命，更關系到千千萬萬法國人民的生死。3．通過
2024-11-26 22:12
【總結】第一篇：《半截蠟燭》教學設計 《半截蠟燭》教學設計 設計理念： 學生的語文學習要具有語文的“滋味”，教學中必須咬文嚼字。詞語，只有在具體的語言環(huán)境中、在具體的故事情節(jié)中才具有豐富而恰當?shù)暮x，才...
2024-10-03 14:08
【總結】第一篇：《半截蠟燭》教學反思 《半截蠟燭》教學反思馬俊堂的工作室半截蠟燭教學反思 《半截蠟燭》教學反思 課文《半截蠟燭》描繪了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，但它無時無刻不給我們以緊張激烈的感覺，讓我們觸摸...
2024-10-03 14:06
【總結】第一篇：半截蠟燭[范文模版] 半截蠟燭（第二課時） 教學目標： 1、有感情地朗讀課文。 2、通過具體的動作、語言和心理描寫體會伯諾德夫人一家是如何與德軍周旋的。 3、感受伯諾德夫人一家人在敵...
2024-10-03 21:23
【總結】第一篇：半截蠟燭作業(yè)設計 一、音寫漢字，fángxīdēngèyùnyáoyèlóutī ()()()()()()() 二、比一比，再組詞 截（）梯（）嘛（）熄（）載（）遞（）麻（）媳（）栽（...
2024-10-03 21:30
【總結】第一篇：半截蠟燭教學設計 12*《半截蠟燭》教學設計 龍?zhí)疗瑓^(qū)中心小學：劉益勇 【知識與技能】 1．有感情地朗讀課文并進行表演。 2．在理解課文內(nèi)容基礎上，復述伯諾德夫人一家在危急關頭是怎樣...
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