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20xx最新小學(xué)班主任個人工作計劃7篇-wenkub.com

2024-09-06 14:14 本頁面
   

【正文】 把我們的班級體帶得更好。 五、合作方面 目標(biāo)是走向成功的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊 的競爭 。 三、衛(wèi)生保健方面 本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好班級衛(wèi)生工作計劃,做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作,流感疫苗接種 、視力檢測、微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達到 95%以上。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己 。 2024 最新小學(xué)班主任個人工作計劃篇 7 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了。(同上) ,給班主任提意見。 爭取全校每周的紅旗。 。 ,由學(xué)生自己檢查。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期 檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn),班級工作肯定會亂套。 ,培養(yǎng) “ 大管家 ” 班主任不能時時看著學(xué)生,所以,必須抓好干部培養(yǎng)工作,培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部 隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生的頭腦靈活,反應(yīng)很快,但在學(xué)習(xí)方面, 一部分學(xué)生聽課效果很不好,喜歡講小話或做小動作,傾聽的習(xí)慣很不盡人意,還有一部分學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。 ,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一! 二、班級情況簡析: 本班共 45 名學(xué)生,其中男生 21 個,女生 24 個。 ,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。 b、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。爭取家長對學(xué)校工作的配合。 三、基本措施和做法 平時和學(xué)生多交流多溝通 a、與學(xué)生交談。前半部分學(xué)生喜歡參加活動,課堂上思維踴躍。 辦公室杜絕買零食、上網(wǎng)購物、玩游戲等現(xiàn)象的發(fā)生。 學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。 多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。 繼續(xù)采用上學(xué)期的安全工作措施。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 (5)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次 “ 衛(wèi)生標(biāo)兵 ” 。 (2)各班進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。 ⑩ 每周至少 為同學(xué)、班級或?qū)W校做一件好事。 ⑥ 每天了解一條國內(nèi)外新聞,并搶先在同學(xué)間或墻報上發(fā)布。 ② 出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。 (3)每天早晨學(xué)生到校走進教室后養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。另外,要求各班定期評選 “ 優(yōu)秀小組 ” ,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。 三、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點, 制定以下措施: (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫 “ 我最棒 !” 。 爭當(dāng) “ 優(yōu)秀班集體 ” 。 搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。本學(xué)期的科研小課題 美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。 要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。 四、教材的特殊處理: 新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得一年級可以適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學(xué)習(xí)。 為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價 我在教學(xué)中改變過去的評價觀念,應(yīng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中的表現(xiàn) 興趣、投入、積極、對探討問題的貢獻、對問題反應(yīng)的敏感程度,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)策略 主動探究,能否與他人合作交流,能否汲取信息和運用信息形成個人觀點,關(guān)注學(xué)生解決問題的能力 作業(yè)效果和對自己觀點的自圓其說,以及的體驗和對學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟等方面的評價。 加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 二、教學(xué)目標(biāo): 本學(xué)期我擔(dān)任二、四、年級的美術(shù)教學(xué)工作,周課時每班兩節(jié)課。 對學(xué)生要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,教給學(xué)生科學(xué)的,充分利用教 科書掌握例題、習(xí)題之間聯(lián)系,舉一反三,靈活學(xué)習(xí),真正地把知識學(xué)會。 六、教學(xué)措施: 深入教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,定好單元計劃,提前一周備課。 養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 認(rèn)識折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的特點,初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢分析,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。 五、教學(xué)重點、難點: 小數(shù)的意義和性質(zhì),體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進一步發(fā)展數(shù)感,掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,掌握小數(shù)的加法和減法。 認(rèn)識折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的特點,初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。 掌握四則混合運算的運算順序,會進行簡單的整數(shù)四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律,會應(yīng)用它們進行一些簡便運算,進一步提高計算能
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