高中家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿范文-wenkub.com
2024-09-06 14:07 本頁面
【正文】 除此之外還要注意一下學(xué)生們的心理狀態(tài)，因?yàn)榇蠹业膲毫Χ己艽?，這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)敏感期，也比較容易出現(xiàn)矛盾，因此這個(gè)也是需要注意的。 優(yōu)秀的學(xué)生背后自然有一個(gè)優(yōu)秀的老師，高一的時(shí)候班主任老師便看出我在文科上的潛力，建議我在分科的時(shí)候選擇文科，在高二的時(shí)候，沒想到我的班主任 就是我以前的語文老師，他對(duì)我很了解，也能采取適合我的教學(xué)方法。 高中家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿范文 親愛的老師，各位家長(zhǎng)： 大家好 ! 就在剛才我還一直在準(zhǔn)備，說實(shí)話，我還沒有準(zhǔn)備好應(yīng)該說些什么，但是我想，我應(yīng)該是能夠很好的表達(dá)出自己的想法的，因?yàn)樵谶@方面我是比較自信的，這是源于老師對(duì)我的照顧和我自己的努力，我能夠站在這里，但我從來不認(rèn)識(shí)是天賦所導(dǎo)致的，現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，我覺得應(yīng)該說一些什么，振奮一下同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)出來已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。 有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。 在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。 四、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面 保證他 (她 )們正常的學(xué)習(xí)生活所需。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念 。 幫助 學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰合理地利用了時(shí)間，誰才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活，需要有統(tǒng)一的行動(dòng)，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。另一方面，及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和 方法。 歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。 部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流?？傊痪湓挘褪?“ 一切為了學(xué)生 ” 。同時(shí)還要允許孩子有適當(dāng)?shù)姆潘?，不要見不得孩子有一點(diǎn)放松，讓孩子在緊張的氛圍中透一透氣。所以，家長(zhǎng)們不要過多地干涉孩子的行為，少說話，做好后勤工作，給孩子們一個(gè)寬松和舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境。我把生物的復(fù)習(xí)計(jì)劃告訴各位家長(zhǎng)，就是想讓各位家長(zhǎng)做好配合和后勤服務(wù)。因?yàn)闅v年真題是考試專家組出題，難易適中，科學(xué)性強(qiáng)。 第二復(fù)習(xí)主要是專題復(fù)習(xí)，大約在明年 3 月到 5 月中旬。生物復(fù)習(xí)時(shí)，我們進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。目前，生物在理綜中的分值為 90 分，基本與物理、化學(xué)持平。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心，愛女之情，同時(shí)也是對(duì)我們工作的最大支持。我也相信，借 得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。為善樹德。由于沒有做調(diào)查，我只能猜測(cè)：他們上課會(huì)不會(huì)瞌睡，做作業(yè)是不是沒有精神以致學(xué)習(xí)效 率低下 ?而且他們回宿舍晚，以及早上響鬧鐘勢(shì)必影響其他同學(xué)休息，別的同學(xué)不可能沒有怨言。我觀察了一下其中的一部分同學(xué)，他們或多或少的有這樣的問題。 關(guān)于第二點(diǎn)，我認(rèn) 為最好是您引路，讓我們自己去思考。這次考好了，下次或許就不會(huì)這樣了，因?yàn)槟闵磉厓?yōu)秀之人比比皆是。每個(gè)人的特點(diǎn)不同，我只能就我的 觀察略陳固陋。 ” 這樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵(lì)。 ” 這種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學(xué)，得不到表揚(yáng)反而是責(zé)備，肯定受不了。但我們還是 喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn)，由淺入深，像朋友一樣各抒己見 “ 擇優(yōu)錄取 ” 。說說話，愣愣神就過去了。有一部分同學(xué)為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。讓我特別感動(dòng)的是，都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦，其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候，又何嘗不是備課到深夜 ?所以再次感謝您們和老師。我 們成績(jī)的取得是離不了老師這盞指路明燈的。我們會(huì)珍惜你們的辛勤勞動(dòng)，珍愛你們疼愛我們的良苦用心，高中 三年，我們一定會(huì)用青春最絢麗的
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