家長會家長代表發(fā)言稿-wenkub.com
2024-09-02 16:54 本頁面
【正文】 謝謝大家。我兒子從小也很懂事。 5 、 家長和孩子要多溝通和交流。補課后，基礎扎實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。當前，孩子從小學到初中，學習比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。但是，我認為學習好固然很重要，如果孩子從 小看壞樣、學壞了，長大后成績再好又有什么用 ?有可能成為家庭和社會的包袱。 學校要我在今天的家長會上談談家庭教育的經驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。如果少帶了，老師批評了我也不過問。要持之以恒，日積月累。我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事。我們家長讓孩子愛讀書。讓她早晨早起去看太陽。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。我們每個孩子身上都有很多的閃光點?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。我就簡單介紹一下自己的做法： 一、對孩子多一些表揚和鼓勵 有人說： “ 好孩子是夸出來的 ” 。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。 謝謝大家。(孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我 ) 以上是我對家庭教育的一點看法，供大家參考。 ③ 教育孩子行走時不要跑、跳 。介紹自己今天的學習收獲。家長要注意正確引導。每天查看孩子作業(yè)書寫是否認真，不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了，更重要的是作業(yè)的質量，包括養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。 (二 )作業(yè)習慣 1. 要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣 。 2 .認真傾聽別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀寫姿勢要正確。有的父母見孩子學習松懈，成績不夠理想，便十分焦急， 經常埋怨批評甚至懲罰，這樣做是十分錯誤的。作為家長，對于孩子不合理的行為，要制止，要讓孩子受到批評。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅、整理書包和學習用品、系鞋帶等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少對大人的依賴，培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。一年級孩子缺乏自制力，強調紀律約束是必要的。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿走了別人的物品等等，家長教育孩子要寬容大度，不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。在家尊重長輩
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