幼兒園中班體育活動方案設(shè)計方案8篇實用-wenkub.com
2024-09-06 13:10 本頁面
【正文】 整個活動的器材 繩子，在我的引導(dǎo)下，變成鍛煉幼兒走、跑、跳、平衡的道具。 ④ 玩游戲：騎小馬教師帶領(lǐng)幼兒把繩子夸在胯下，在音樂的伴奏下練習(xí)雙腳并攏向前跳。 ② 玩游戲 空氣小球 引導(dǎo)幼兒四散指向跑。 幼兒園中班體育活動方案篇 8 一、活動目標(biāo)： ，帶領(lǐng)幼兒進行多樣游戲，鍛煉幼兒的走、跑、跳、平衡和協(xié)調(diào)能力。 大豆 由報紙和泡沫粘貼而成，體積較大。 (1)找 糧食 師：寶寶們，冬天就要到了，讓我們尋找糧食準(zhǔn)備過冬吧 !(引導(dǎo)幼兒尋找場地用沙包制成的小糧袋。 (1)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向后倒退爬，聽聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有 ?引導(dǎo)幼兒再次向前爬。 ) ：巧避大熊。 ) 。 。 教師總結(jié) 三、結(jié)束活動 幼兒和教師隨音樂做放松運動，將幼兒帶離游戲場地。游戲開始，教師讓參與活動的幼兒進入圓圈內(nèi)，幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走，等兒歌停下后幼兒迅速抱樹，沒有抱到樹的幼兒則站在圓圈中間等待下次機會。 。 組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊時間 ,創(chuàng)設(shè)了自由寬松 ,愉快地氛圍 ,體現(xiàn)了改革的意識，達(dá)到了預(yù)期的目的。 活動反思： 本次活動的設(shè)計十分符合中班幼兒的年齡特點及動作的發(fā)展需要。 規(guī)則： (1)從各自的龜殼下鉆出 ,爬過地道拿蛋 ,每次拿得越多越好 ,再從旁邊爬回 ,將蛋放在自己的龜殼下。 游戲： “ 愛助人的小海龜 ” 。 (提出要求：手腳著地爬 )。 長、短部隧道各兩個。 (給幼兒帶上小紅帽 ) 幼兒園中班體育活動方案篇 5 活動目標(biāo)： 通過活動發(fā)展幼兒手腳著地及負(fù)重著地 爬的能力，鍛煉四肢力量。基本動作練習(xí) —— 學(xué)習(xí)從高處往下跳，教師講解，指導(dǎo)幼兒練習(xí)。 重點：幼兒學(xué)習(xí)從 20— 25 厘米高的地方雙腳并列地往下跳。通過活動培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力及以培養(yǎng)幼兒勇敢克服困難的品質(zhì)。 活動準(zhǔn)備小椅子若干、大椅子四把、小旗八面 (4 紅 4 黃 ) 磁帶：《兔子舞》、《運動員進行曲》、《我是人民小騎兵》。為了讓孩子們盡情地利用小椅子做各種游戲，與小椅子做好朋友，培養(yǎng) 孩子勇敢自信和創(chuàng)新的精神，在合作游戲中能互相幫助，嘗試自己解決活動中的問題我就以幼兒積極主動性為原則，利用椅子結(jié)合本班幼兒的特點開展本次活動。 幼兒園中班 體育活動方案篇 3 椅子是孩子們最熟悉的，在幼兒園中，每天他們都與小椅子親密接觸。同時讓幼兒各方面零散的知識得以系統(tǒng)。本次活動主要采用啟發(fā)式、開放式的提問和游戲、討論的方法。 活動難點：幼兒能夠通過觀察，說出并掌握連續(xù)走木樁保持身體平衡的動作要領(lǐng)。由此制定了第二、第三條目標(biāo)。在本次活動中，教師通過各種手段，激發(fā)幼兒玩木樁的興趣，使他們要玩、會玩、愛玩，從而促使幼兒對體育活動興趣不斷鞏固、穩(wěn)定，同時培養(yǎng)幼兒勇敢、堅強、不怕困難等良好意志品質(zhì)。 目標(biāo) 1：激發(fā)幼兒對 傳統(tǒng)武術(shù)和功夫游戲的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕困難、勇敢的意志品質(zhì)。因此，我及時捕捉到幼兒身體、心理發(fā)展的需要，生成了富有挑戰(zhàn)性的 “ 走木樁 ” 來作為活動的內(nèi)容，通過游戲活動，引導(dǎo)幼兒嘗試玩 “ 木樁 ”來保持平衡的能力，并讓幼 兒充分感受到玩 “ 木樁 ” 帶來的快樂，促進幼兒身心和諧的發(fā)展。 一、教材分析 幼兒園新《綱要》中指出：體育活動的目標(biāo)是提高幼兒對身體鍛煉的興趣，發(fā)展其基本動作，促進其身心健康發(fā)展。 2 在美工區(qū)中嘗試用塑料制品做成美麗的飾物來美化教室，也可以在表演區(qū)里將塑料布制作成時裝，表
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