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2024-11-16 02:13 本頁(yè)面

　　

【正文】 BREAD。 4. soup D: Across: SOUP。 3. 課堂練習(xí)。情景：歌謠創(chuàng)作大賽。 T： Let’s listen to a chant now. 聽(tīng)課文 E部分錄音，理解歌謠大意。 Step 2 Presentation and drill 1. 將一些對(duì)話卡片分發(fā)給四個(gè)小組，讓他們表演出來(lái)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn)：熟練運(yùn)用 please 和 thank you。難點(diǎn)：理解 chant的大意。四個(gè)小組根據(jù)表演思考，他們是怎樣向別人請(qǐng)求幫助的，得到幫助后說(shuō)了些什么。 2. 聽(tīng)課文 E部分歌謠，跟讀。以“ What do you have”為主題，進(jìn)行歌謠創(chuàng)作

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