【總結(jié)】《牧羊女》教案設(shè)計(jì)奉賢區(qū)頭橋小學(xué)范生榮教材年級(jí):三年級(jí)第五冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用柔美、連貫的聲音表現(xiàn)歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境,并正確運(yùn)用力度記號(hào),按三拍子的特點(diǎn)演唱,表現(xiàn)牧羊女的愉快心情。2、在特定情境下認(rèn)識(shí)高音re和兩個(gè)力度記號(hào)f、p并加以應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):用柔美、連貫的聲音演唱歌曲《牧羊
2024-11-19 21:56
【總結(jié)】教案三年級(jí)音樂(lè)欣賞課《多來(lái)咪》教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)欣賞課《多來(lái)咪》教學(xué)對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教材分析:《多來(lái)咪》是美國(guó)音樂(lè)片《音樂(lè)之聲》中的歌曲,哈默斯坦作詞,羅杰斯作曲,他們倆的組合在美國(guó)百老匯被稱為“夢(mèng)幻組合”?!抖鄟?lái)咪》為C大調(diào)歌曲,2/4拍,兩段體結(jié)構(gòu)。第一段采用敘事性的歌詞,同音重復(fù)
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)(上)《我怎樣長(zhǎng)大》第一課時(shí)教案宜賓市黃桷莊小學(xué)洪榮教學(xué)目標(biāo):1、在革命歌曲的音樂(lè)中,紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,牢記革命傳統(tǒng),回顧潘冬子、王二小、“小蘿卜頭”等小英雄的足跡,讓孩子們懂得今天的幸福生
【總結(jié)】初中音樂(lè)《阿西里西》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一、情感態(tài)度價(jià)值觀:1、引導(dǎo)學(xué)生喜歡我國(guó)彝族音樂(lè),感知音樂(lè)中的民族風(fēng)格和情感,了解彝族的音樂(lè)傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國(guó)這個(gè)多民族的大家庭。2、通過(guò)學(xué)習(xí)彝族民歌《阿西里西》,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的情感。3、在音樂(lè)實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識(shí)和集體主義精神。
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】活動(dòng)名稱:音樂(lè)游戲《找朋友》活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)的個(gè)性,體驗(yàn)幼兒園的快樂(lè)生活。2、鼓勵(lì)幼兒與同伴交往,隨著音樂(lè)找到朋友。材料準(zhǔn)備:磁帶、收音機(jī)活動(dòng)過(guò)程:1、全體幼兒坐成半圓形,跟老師律動(dòng)、練聲。2、談話活動(dòng):“你的好朋友是誰(shuí)?在哪里”激發(fā)幼兒找朋友的興趣。3、聽音樂(lè)《找朋友》4、請(qǐng)有幼兒說(shuō)說(shuō)歌詞里面
【總結(jié)】大家好!青春舞曲課件我們的祖國(guó)地大物博、幅員遼闊,各地不同的地形地貌、風(fēng)土人情孕育了風(fēng)格各異的音樂(lè)文化,成為我們中華民族寶貴的文化藝術(shù)財(cái)富。那就讓我們一起走進(jìn)神秘而美麗的新疆。一·土特產(chǎn)二·小吃三·服飾四·樂(lè)器五·民族信仰
2024-12-08 06:57
【總結(jié)】沙漠之舟冰雪天山草原珍珠太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)花兒謝了明天還是一樣的開美麗小鳥飛去無(wú)影蹤我的青春小鳥一樣不回來(lái)我的青春小鳥一樣不回來(lái)別得那喲喲別得那喲喲我的青春小鳥
2024-11-28 22:48
【總結(jié)】?同學(xué)們愉快的音樂(lè)課開始了,老師知道大家特別喜歡小動(dòng)物,今天有個(gè)小動(dòng)物也來(lái)到音樂(lè)教室和我們一起上課,你們歡迎嗎?你們要想知道這個(gè)小動(dòng)物是誰(shuí)?就讓我們先來(lái)聽段音樂(lè)吧:?聽音樂(lè)時(shí)可以跟著音樂(lè)的節(jié)奏,輕輕搖動(dòng)你的身體。你在這首音樂(lè)中聽到了什么叫聲,聽完之后,告訴大家好嗎?杜鵑杜鵑(布谷鳥)杜鵑圓舞曲?我們?cè)谝?/span>
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】課題:《牧場(chǎng)上的家》年級(jí)五年級(jí)備課人田蕾備課日期授課班級(jí)五年級(jí)二班施教者田蕾授課時(shí)間二、教學(xué)課題歌曲《牧場(chǎng)上的家》是人民音樂(lè)出版社出版的小學(xué)音樂(lè)教材第九冊(cè)第四課《可愛的家》其中的一課。三、教案設(shè)計(jì)理念在這次教學(xué)中我選擇了鋼琴與歌唱整合教學(xué)模
2024-11-23 00:53
【總結(jié)】金山小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)備課主備人復(fù)備人:編號(hào)310備課時(shí)間9月26上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容1、唱:《樹葉兒飄飄》2、聽:《八月桂花遍地開》教學(xué)目
【總結(jié)】游擊隊(duì)之歌課題游擊隊(duì)之歌一、創(chuàng)設(shè)課堂氛圍。互動(dòng)(一):聽一聽,教師利用課前的幾分鐘預(yù)備時(shí)間,播放歌曲《松花江上》、《戰(zhàn)》。上課一開始,教師再請(qǐng)唱《大刀進(jìn)行曲》?;?dòng)(二):想一想,這些歌曲反映的是哪個(gè)年代的什么事情。學(xué)生回答(略)。師:同學(xué)們回答很好。這些都反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民抗
2024-12-05 11:03
【總結(jié)】金山小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)備課主備人:復(fù)備人:編號(hào)備課時(shí)間上課時(shí)間教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容1、聽《真善美的小世界》2、唱《小朋友的家》3、動(dòng)
【總結(jié)】金山小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)備課主備人:復(fù)備人:編號(hào)306備課時(shí)間8月31日上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容唱《跳到我這里來(lái)》動(dòng)集體舞:跳到我這里來(lái)教學(xué)
【總結(jié)】x課題第一單元:《音樂(lè)是好朋友》第3課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂(lè)是好朋友》,開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)間的友誼。2、感受四分音符及八分音符及三拍子強(qiáng)弱節(jié)拍。3、學(xué)做音樂(lè)游戲,體驗(yàn)音樂(lè)的美感。教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】《我是小小音樂(lè)家》教材分析:歌曲《我是小小音樂(lè)家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡(jiǎn)練、富有童趣的美國(guó)兒童歌曲。歌曲生動(dòng)地表達(dá)了孩子們一個(gè)美好的愿望和共同心聲“我是小小音樂(lè)家”。歌曲為2/4拍,一段體結(jié)構(gòu),弱起節(jié)拍貫穿全曲。