藝術班班主任工作總結范文-wenkub.com
2024-09-02 23:49 本頁面
【正文】 只有這樣，才能構建良好的班集體， 為學生發(fā)展提供良好的環(huán)境，并為他們踏進藝術之門做好準備。在班級管理上，多諒解少批評，多鼓勵少否定，多商議少強制，多建議少要求。那么這段時間我的主要工作有以下幾點： 協調好各科時間分配的問題。 第二：給每個學生分析他們的爭分提分點：針對二模成績，結合藝術班的實際教學情況和學生的實際學習能力，我對每個學生的二模成績進行了深 入分析，給每個學生得出后期學習的方向。理想和志向對于一個人的成長至關重要。在我和其他科任老師的共同努力下，學生終于平穩(wěn)度過 這個動蕩不安的階段。而有 的同學就會不喜言語、郁郁寡歡、心不在焉，更嚴重的還 會出現自暴自棄，頻繁請假不上課等情況，如果任其發(fā)展，會影響到學生的成績和身心健康發(fā)展。在放榜前一段時間，學生心情慌張，一直無法平靜學習 。另外也請韓主任和其他科任老師在不同的時間、不同的角度 給予他們肯定。 接著，在還沒有真正開始復習的時候，學生 迎來了我校第 7 次月考。這一時期，學生容易產生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒，這些不良情緒，如果不能因勢利導，及時排除，對學生的成長和進步就會造成極大的影響。 回想本學期的班主任工作，我體會良多，感慨良多，也收獲很多。對于一個多年不當班主任，而且接觸藝術生很少的我來說，擔任他們的班主任工作是一項極大的挑戰(zhàn)。 高三這學期下來，我拿出我的真心真情，在生活上關心他們，在思想上關愛他們，在學習上趕著他們跑，我不知道結果怎樣，我付出過了我盡力了 ，我無怨無悔。 最后，關心家境困難的學生。我根據藝術班老班主任以及任課老師的意見，提醒學生后段時間學習的安排，課上多問老師，課后加
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