兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法》教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法》教學設計 課標要求： 理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。課標解讀： 核心詞為“兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法”。 行為動詞“理...

2024-10-15 14:49

兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法說課稿 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法》說課稿 江西寧都 曾玉淑 說教材： 本節(jié)課是人教版數(shù)學三年級下冊第五單元的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法》，課本6...

2024-09-21 19:55

西師大版三年下兩位數(shù)成兩位數(shù)的筆算-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學目標，幫助學生理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的算理，并能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。。教學重點掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。教學難點用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，積的末尾必須寫在十位上的道理。教具準備例題掛圖。教學過程教師活動學生活動

2024-12-09 04:31

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法》教學反思 4月8日，只是一個很平常的日子，但對于我而言卻是意義非凡的。一堂普普通通的課，卻給予了我們太多太多的“教育”和思索。 昨天下班前夕，被告知明天數(shù)學教研...

2024-10-17 12:04

兩位數(shù)乘兩位數(shù)-乘法-資料下載頁

【總結(jié)】潤智學堂提分寶卷三年級下劉老師整理乘法目標：掌握整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算會在應用方法解決實際中的問題口算方法：先把乘數(shù)中末尾0前面的數(shù)相乘，再看兩個乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添上幾個0。筆算方法：先用第二個乘數(shù)的每一位上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，乘的

2024-08-13 22:41

兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法》教學設計 教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》三年級下冊40-41頁。 教學目標： １、結(jié)合計算浪費水的問題，經(jīng)歷自主嘗試、學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的計算方法的過程。 ...

2024-10-08 19:54

不進位兩位數(shù)乘兩位數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習（不進位）人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過練習鞏固筆算不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法，能正確熟練地計算。2.培養(yǎng)同學們檢查的習慣和能力。兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的筆算方法：（一）相同數(shù)位對齊。（二）從個位算起：第一步先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)

2024-11-09 00:48

不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2.學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法（不進位）。筆算:23×3=41×2=23

2024-11-09 00:48

兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法教學設計 第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 第三課時兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法 【教學內(nèi)容】 人教版小學數(shù)學三年級下冊，兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法。教科書第63頁例1及“做...

2024-10-08 20:31

筆算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：筆算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位教學設計 筆算乘法——兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）教學設計 上逕下張小學三年級黃秀玲 教學目標： ，得出自己計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的方法，通過與同伴的交流，完善...

2024-09-30 12:40

冀教版三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)“不進位”3篇-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）教材分析說明：教材選擇了“每盒彩筆24枝”這一學生熟悉的事物和“12盒彩筆”的情境，鼓勵學生自己提出問題，并試著解答。然后通過“12盒有多少枝？怎樣算？”的問題，引出兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的乘法。首先讓學生用已有的知識自主計算，一方面使學生體驗解決問題策略的多樣化，同時，為用豎式計算做鋪墊。在介紹用豎式計

2024-12-09 08:53

兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法》教學設計 一、教學內(nèi)容： 今天我說課的內(nèi)容是人教版數(shù)學三年級下冊第四單元的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法》課本49頁...

2024-10-07 15:46

西師大版數(shù)學三下兩位數(shù)乘兩位數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算，同學們要自己考東腦筋找一些簡便算法，使計算變得簡便?！缚谒愠朔ā剐瞧谝坏脑绯俊ぁぁぁぁぁつ忝刻煲投嗌賵蠹垼课移骄刻焖?00份報紙和60封信？我們的問題是：10天，

2024-12-05 00:30

兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】1兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）教學設計一、教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P65兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）。二、教學準備多媒體課件、學習評價卡三、教學目標與策略選擇在兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)計算中，學生已經(jīng)理解了筆算的算理，知道乘的順序及積的書寫位置，因此,本節(jié)課主要利用學生已有的認知

2024-11-22 00:37

北京版三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算乘法word教案2篇-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算乘法第一課時教學目標：學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算乘法，使學生明白算理，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。達到正確計算。教學重點：掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法難點：理解算理教學過程：一、準備題（卡片）。42×10=10×20=50×20=

2024-12-03 06:54

西師大版三年下計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法-wenkub

西師大版三年下計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法(已修改)

西師大版三年下計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法(編輯修改稿)

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西師大版三年下計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法(已改無錯字)