教師交流輪崗心得體會精選7篇-wenkub.com
2025-08-23 17:26 本頁面
【正文】 雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年，但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財富。 這期間我還參加了學(xué)校的 “ 節(jié)節(jié)課好 ” 活動，我精心準(zhǔn)備準(zhǔn)備執(zhí)教的《傻二哥》受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。 三、積極參加學(xué)校工作： 雖然我知道在 __小學(xué)工作的時間只有一年，但我卻把自己當(dāng)做是 __小學(xué)的一員。我聽在耳里，急在心里，我暗暗對自己說： “ 在這一年中，我要盡我自己最大的努力讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步，感受到學(xué)習(xí)的喜悅！ ” 我通過家訪，了解到不僅是這幾個孩子，還有很多家庭的父母他們并不是不想督促管理孩子的學(xué)習(xí)，生活的所迫、自己文化水平的低下實在是讓他們心有余而力不足。課間，我?guī)е⒆觽円黄鹛L繩；午休，我與大家一起打乒乓球。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下，我得到很好的學(xué)習(xí)和鍛煉，收獲頗多。 總之，一學(xué)期來，感謝樟城小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私幫助和支持，我希望以后還能有更多的機(jī)會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動，提高教育教學(xué)水平，提升自己的科學(xué)素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師！ 教師交流輪崗心得體會【篇 7】 20__年的 __月，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了 __小學(xué)，開始了我為期一年的輪崗交流工作。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺。這是我在平常教學(xué)中所欠 缺的，自己很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時自信心不足。 聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，深刻地感受到教師們在課堂上的掌控能力都很強(qiáng)，經(jīng)驗豐富。有專門的教研組集體備課教研，探討教學(xué)方法和效果。感謝輪崗， 讓我能夠靜下心來重新審視自己的教學(xué)工作，讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)和充實提高自己。 教師交流輪崗心得體會【篇 6】 轉(zhuǎn)眼間，到 __小學(xué)輪崗已經(jīng)有半年的時間了。在教研月活動中，我大膽提出自己的看法，說出自己的教學(xué)思路和理念，得到其它老師的認(rèn)可，這期間我出示了一節(jié)示范課，從導(dǎo)入到結(jié)束，比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué) 思路。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” 。針對學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問題，我教給他們學(xué)習(xí)方法，同時采用多種形式，使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點樂趣，提高了學(xué)習(xí)效率。 因此，在工作中我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從安排，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。 同時，他們也很頑皮，班上也有個別學(xué)生違反紀(jì)律，這時，我就耐心幫他們分析犯錯的原因，也讓他們站在別人的角度想想，告訴他們：人要學(xué)會控制自己的情緒，否則容易犯錯。他們的感情很豐富，觀察力也很細(xì)。 教師交流輪崗心得體會【篇 5】 不知不覺一年半的輪崗生活即將過去，回顧這一年半的工作生活學(xué)習(xí)情況，心中充滿喜悅，因為這次輪崗鍛煉了我，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓舞了我，老師和學(xué)生們的熱情感動了我，與老師們的交流提升了我。指導(dǎo)姜逸軒等學(xué)生 “ 快樂杯 ” 全國作文大賽一等獎 1 個，二等獎 2 個，三等獎 4 個。我也能 把自己的教學(xué)心得與學(xué)科組老師分享。班主任在平時的工作中做個有心人，才能更好地尊重學(xué)生。我們班的小胡同學(xué)從小父母離異，在父親的打罵中長大，性格孤僻，不能與同學(xué)友好相處，特別是對同桌女同學(xué)動不動就想罵人甚至動手表示不滿。 關(guān)注生活中的每一個細(xì)節(jié)，才能及時地把握班級動態(tài)，順利地對學(xué)生開 展各方面的工作。我們 __班共有 52 人，真的是濟(jì)濟(jì)一堂。在活動中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開課的聽課評課，不管是語文，班會，綜合等學(xué)科，都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)。 一、服從安排、踏實工作 20__年 __月 __日，自我踏進(jìn)了 __園的那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個 “ 流水的兵 ” ，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。這一年中我兩篇論文獲獎，自己也被評為 “ 優(yōu)秀教師 ” 。 在幼教工作的歷程中，我經(jīng)常在工作之余與老師溝通，了解老師的思想動態(tài)和教育孩子中存在的問題，捕捉老師工作亮點，給予她們支持與鼓勵。在幼兒園活動中，我和帶班老師一起融入到孩子之中做孩子的伙伴 。更以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，為同事們排憂解難，協(xié)助園長做好一切工作。下面我結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勛约狠啀徤畹膸c心得體會： 一、思維得到拓展，管理能力有所提升。 “ 水嘗無華，相蕩乃成漣漪 。 總之，一年來，感謝僑中的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想，借這次機(jī)會，做了很多嘗試，采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時節(jié)奏掌握得不太好，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。 三、教學(xué)環(huán)節(jié)是最好的歷練，認(rèn)真完成本
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