【正文】 在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法，我積極參加本校老師的公開課的聽課評課，抱著學習的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學習，為出課的老師提出合理化的建議。但我發(fā)現(xiàn)這里的老師是那樣的熱情友好，他們給予我極大的關心和幫助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。我參與每次的教研活動，都受益匪淺。 同時我虛心向每一位教師學習，和他們交流，建立了良好的合作關系。他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，但總是不能把教室拐角的垃圾掃出來，這時我就耐心教他們，并自己示范 。專研教材，作業(yè)先做，課堂留足十分鐘作業(yè)，所帶的 __班接班時年段第六，第一學期提升為年段。在這一學年中，我在學科組開課《爬山虎的腳》、《中彩那天》，縣教研室送教下鄉(xiāng)暨 12 學時培訓中，成功執(zhí)教了《父親的菜園》，在磨課過程中，我們__班學生的班風班貌也得到 了 x 校長的認可。特別是受到《中國教育報》記者的專訪與報道。 教師交流輪崗心得體會【篇 3】 轉(zhuǎn)眼一年的輪崗生活結(jié)束了。這樣，可以真正做到授之以漁。一年中，我負責初二四個班的教學工作，也在忙碌而緊張的教學 工作之余，學習了很多機房管理的知識和實踐經(jīng)驗。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我的成長歷程 —— 自身的修養(yǎng)、教學技能及各方面都有了不同層次的提高。是時候?qū)懡處熃涣鬏啀徯牡皿w會了，快來看下吧。 一年半載的輪崗交流工作雖是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝，工作的磨練，是忙碌的，生活的洗禮，歲月的流逝讓我變得更加成熟。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎上，對于日常 系統(tǒng)故障的維護能力有了進一步的提升。 說課，評課這個環(huán)節(jié)，日常在教學中很少接觸?；貞涀约哼@一年的工作歷程，我經(jīng)歷了最初的忐忑、新奇、緊張、忙碌，到現(xiàn)在的逐漸成長，離不開領導的關心、老師們的支持與幫助。 三、與同事處好關系，樹立服務意識。 二、關愛學生、甘于奉獻 走近學生 __的學生有個性，這話不假。 第四，第二學期提升為年段第二。還有教他們擦窗戶要按順序擦，不然既浪費時間，又不容易擦干凈，后來他們總是將校 園和教室打掃得干干凈凈。 向同學科老師虛心請教，只要有時間就認真聽課，評課，及時做好記錄，接受建議。 二、聽課、評課，在學習中進步，教師素養(yǎng)有所提升。在這一年的輪 崗交流活動中，根據(jù)學校的需要我擔任了 __年級 __班的班主任及語文教學工作。對教學目標的達成、課堂教學策略、教學機智、小組探究學習等方面進行共同的研討，相互學習，共同進步，受益匪淺。無論是學科的教研活動，還是其他 學科的聽課、學習活動我都會積極認真的參加。說實在的，從事教育工作十幾載，突然離開熟悉的學校、同事，來到一個全然陌生的環(huán)境，心里多少還是有些彷徨。在互相借鑒，共同策劃設計教學的過程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學設計，大 家都專心搜集教學相關的材料、案例，不斷的汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，令教學豐富科學，樂趣無窮。 三、研討交流，學習提升 在研究性學習課程中，我明白我的責 任，關于這一點我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學生們積極探討學習方法，認真聽取他們的意見，對于同學中好的學習方法給予鼓勵和推廣，不足之處給予指正，課堂教學大有改進，班級管理井然有序，學習成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢。最感動的一個細節(jié)就是，每天上下課師生互相問好時，他們都盡自己最大的聲音向我喊出 “ 老師好 ” 、 “ 老師再見 ” ，雖然我的耳朵經(jīng)常被高分貝音量震得嗡嗡作響，但沐浴在學生的愛里很幸福。 三、沉穩(wěn)邁步、一路前行 在教育教學路上，我始終把自己當作一名新兵，一路前行，一路反思。 在課題論證活動中，為課題組老師提出了合理化的建議。在午餐或午休時積極搭班照料孩子的生活，共享孩子的快樂，把愛心、耐心、細心灑向每一個孩子，得到 家長的贊譽與肯定。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學工作，我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學習活 動，提高教育教學水平，提升自己的信息素養(yǎng)，做一句優(yōu)秀的教師。雖然說，城里的學生和鄉(xiāng)下的學生在學習習慣上有很大差異，基礎也不同，但這是一個應該做的嘗試。同時，每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。 日月如梭，時光飛逝，回首這一年多的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生的感觸很多很多。心中有不少心得體會時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。重溫自己的輪崗交流生活，盡管看起來顯得有些平 淡，但是它讓我受益匪淺，通過與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學經(jīng)驗和人生的道理，并且拓展了眼界，開闊了思路，錘煉了能力，輪崗交流生涯