名師教師師德師風演講稿7篇-wenkub.com
2024-09-02 16:31 本頁面
【正文】 孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我微笑著走到學生中間，傳道授業(yè)解惑，成為了學生最為知心的大朋友，在和其他老師團結(jié)協(xié)作下，我們班學生今年考上了 20 名中學。 學校羅容老師一天在下課聊天時說： “ 我們家大人都是班主任，孩子上學都是自己去的，早飯是一包牛奶一個面包，邊走邊吃，可能有時上學臉也沒洗吧，老師都叫我們管管孩子的生活了。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學生的心中。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操 場上散步，燕子在天空飛翔。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、 教育的需要。 “ 誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。 ” 選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。曾記得有個調(diào)皮的孩子問過我： “ 老師，你會老嗎？ ” 多么可愛的孩子??！我真想對我的孩子們說：老師會老的，但歲月只能老去老師的容顏，而無法老去老師愛你們的心靈。他們純潔的就像一張白紙，需要我的精心 呵護與教育，才能成為一幅絢麗的畫卷！ 我想，老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會裝的下那么多可愛的孩子呢？孩子生病了，老師會比媽媽還著急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。面對他們，我一時束手無策，我曾想過退縮，曾想過逃避，可心里始終有個聲音在告訴我 “ 既然選擇了，退縮是不行的，逃避更不行。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。達到了這一境界，其師德二字之后才配得上加 “ 高尚 ” 二字。其中一個共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，絕對不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務的對象上。 二是當 學生有了成績或成了氣候，不要借 “ 父 ” 名抬高自己或去借學生的 “ 光 ” 。 好的師德師風的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間要保持一種人格上的平等。因此，就對學 生一生的影響來講，學識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。 由此可知，作為一名合格的教師，你要將學生培養(yǎng)成各位都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生施加大的影響。 看啊，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們在北京 __幼兒園 —— 溫暖的家，一起快樂地游戲，認真地學習，健康地成長吧！ 名師教師師德師風演講稿（篇 5） 尊敬的各位領(lǐng)導，老師們： 你們好！ 作為一名老師，都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的學生。在這美麗祥和的日子，我們北京 __幼兒園的全體教職員工、小朋友歡聚在這里，舉行我園 20__年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！ 耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。 路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。 教師的愛，就是春風化雨、潤物無聲、無私奉獻、不求回報的 “ 大愛 ” 。 名師教師師德師風演講稿（篇 3） 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師： 大家好！ 我今天演講的題目是 “ 上善若水，大愛無痕 ” 。平時組織大家探討課題研究的有效策略，形成共識，做到在行動中研究，在研究中反思，在反思中創(chuàng)新，同時發(fā)揚 “ 做中學、學中做 ” 的科研精神。 去年九月因我園教科主任王老師家庭原因，突然離職，領(lǐng)導讓我負責接手教科工作。 我的座右銘是：孩子喜歡我，那么我就是一位好老師。馬不停蹄地人生征程中充斥著淚水、艱辛、頓悟與感恩，而這一切的收獲都 源于我和我的 “ 孩子們 ” 。在幼兒園中這樣的小事遍地都是， 不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 的先導，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，
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