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三年級(jí)語文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-wenkub.com

2024-09-02 15:56 本頁面
   

【正文】 如果今后您在教育孩子的過程中遇到什么困惑,可以隨時(shí)跟我交流,我會(huì)給您提供合理的建議。 做人 “ 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 (2)親自實(shí)踐:如燒飯、洗衣、照顧老人、獨(dú)立生活等。不要埋怨,不要哀嘆,不要后悔,關(guān)鍵是馬上行動(dòng)起來。 ”“ 摘而不看一陣風(fēng),摘而不用一場(chǎng)空。讀書就像蜜蜂釀蜜,采得百花才能成蜜。好書猶如山澗里的清泉,能滋潤(rùn)孩子幼小的心靈 。對(duì)這樣的作業(yè),家長(zhǎng)要配合,思想上要重視,不能無動(dòng)于衷,置之不理。對(duì)錯(cuò)題視而不見。孩子有很多課程要學(xué)習(xí),我們不可能讓孩子補(bǔ)語文作業(yè),而耽誤其他課程的學(xué)習(xí)。 作業(yè) 家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。 二、需要共同努力的地方 讀書是一件快樂的事,一件幸福的事,孩子們應(yīng)當(dāng)充滿快樂地、興致盎然地、滿腔熱情地去學(xué)習(xí),而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),一種任務(wù),甚至是苦惱頭疼的事,在學(xué)習(xí)過程中,充分享受讀書的快樂,在書的王國(guó)里漫游,態(tài)度非常重要。這樣也許能使您的孩子寫出一篇好文章來。很多孩子都認(rèn)為,寫作文對(duì)他們來說是一件很困難的事。從半個(gè)學(xué)期的情況來看,大部分同學(xué)的鋼筆字是寫得挺好的,只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)作業(yè)不夠認(rèn)真,有涂畫的現(xiàn)象。謝謝大家 ! 三年級(jí)語文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇三】 尊敬的各位家長(zhǎng): 晚上好 !我是三 (3)班的語文老師,今天,非常高興和各位家長(zhǎng)朋友相聚在三 (3)班這個(gè)溫暖的大家庭。另一方面,也可以對(duì)孩子形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。 4)和孩子一起看書、看電視。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要。每次出海,我都會(huì)告訴他,到哪里去尋找魚群,就是每次撒網(wǎng)前,我也總要向他指點(diǎn)一二 ?? 我可是毫無保留地傳授了一切呀 !” 漁夫笑了: “ 喏,問題就出在這里。對(duì)于這一點(diǎn),我得感謝在座的每一位,感謝你們開學(xué)至今都非常配合我的工作,能夠積極配合、支持班級(jí)開展的一些工作,特別是在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)方面,各位家長(zhǎng)都傾注了大量的心血。 不用給孩子送東西。更需要我們教給他明辨是非,知道什么可以做,什么不可以做,還要正確認(rèn)識(shí)自己,知道自己的長(zhǎng)處和不足。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。希望家長(zhǎng)們多與孩子交流,溝通。只能說,多寫多練是有好處的,具體的還是要看孩子的情況。 自己幾易其稿的作文最好能背下來。這樣就可以自己先進(jìn)行修改。通過觀察,幫助他們積累素材,要求他們看到什么,想到什么就寫什么,要真實(shí)。聞到的氣味 。 三年級(jí)習(xí)作的指導(dǎo)重點(diǎn)我們是放在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活,交給學(xué)生觀察的方法,比如,觀察的時(shí)候要 “ 五官 ” 參與 。 我們每周要求做一次閱讀記錄。 其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也和閱讀息息相關(guān)。隨著年級(jí)的升高,這比重將越來越大。 高中這種情況更為嚴(yán)重,進(jìn)入社會(huì)后,當(dāng)需要工作能力而并非成績(jī)單來評(píng)定一個(gè)人的發(fā)展時(shí),這種分化就更是到了不可同日而語的程度了。當(dāng)然,這不是說不要做作業(yè)不要成績(jī),而是只做題不 讀書,這樣的做法是很片面的。不如 “ 讀萬卷書、行萬里路 ” ,遍讀名著如同滿山種樹,最后收獲的是一片森林,其效果遠(yuǎn)高于入海撈針,即便撈到了也只是一根針。 如果一個(gè)孩子從沒有讀過一本好書,甚至從沒讀過一本超過 10 萬字的書,而是把大量時(shí)間都投入到學(xué)校課本和大量作業(yè)里去了,那么這個(gè)孩子的天賦聰明就被餓死了 一般而言,一二年級(jí)孩子每年閱讀量不能低于 100 萬字 (正常是 100200 萬字之間 ),二三年級(jí)每年不能低于 200 萬字 (正常是 200300 萬字之 間 ),四五六年級(jí)每年不能低于 300 萬字的閱讀量 (正常是300500 萬字之間,有的閱讀量大的孩子可以每年達(dá)到 1000 萬字以上 )。 但是閱讀能力,需要兩種條件才能發(fā)展起來:第一是持續(xù)性和連貫性,即閱讀習(xí)慣的培養(yǎng):要每天固定有閱讀時(shí)間,而不可以喜歡就讀讀,不喜歡就不讀了,這樣不會(huì)有好習(xí)慣的養(yǎng)成 。 講到閱讀,我想每位家長(zhǎng)都知道讀書的重要性。 書寫 三年級(jí)開始用鋼筆或水筆。由于兒童的年齡和身心的發(fā)展特點(diǎn),進(jìn)入中年級(jí)后會(huì)進(jìn)入一個(gè)所謂的學(xué)習(xí)上的 “ 高原發(fā)應(yīng) ” ,簡(jiǎn)單說就是這時(shí)候在學(xué)習(xí)上必須面對(duì)一個(gè)爬坡過程。三年級(jí)的學(xué)生要比低年級(jí)時(shí)多了幾門功課,尤其是《英語》也是主科。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。 第三句話:教育孩子要言傳身教。不管你學(xué)了多少先進(jìn)教育知識(shí),最重要的是要落實(shí)到孩子身上。為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,而你們的理解和支持,就是我工作最大的動(dòng)力,即使苦累,我也會(huì)感到欣慰。 注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。多讀作文選。 家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多 給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。 送給各位家長(zhǎng)朋友的幾點(diǎn)溫馨提示。字是門面,想寫一手好 字是要付出努力的。 多讀書。在學(xué)習(xí)新課之前要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作:讀一讀,讀通課文,圈一圈,圈出課文的生字,拼拼讀讀,標(biāo)一標(biāo), 標(biāo)出課文的小節(jié)號(hào)。 另外,我始終堅(jiān)信:好文章不是寫出來的,而是改出來的。寫日記也是一項(xiàng)有效的訓(xùn)練措施。要寫出好文章,并不是一朝一夕的事情,它需要我們從平時(shí)做起,在生活中留心觀察,善于積累等等。孩子是在不知不覺中學(xué)習(xí)寫作文的。以搜集資料為目的,可以跳讀等。 有目的地閱讀能提高閱讀的效率。 我們要著重培養(yǎng)孩子帶工具書 (字典 )閱讀的習(xí)慣。在孩子們閱讀的過程中,必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習(xí)慣,糾正那種 “ 小和尚念經(jīng)有口無心 ” 的不良習(xí)慣,指導(dǎo)孩子讀書時(shí)常問 “ 為什么 ” 和 “ 為什么不 ” 的習(xí)慣。做摘錄、記筆記可以及時(shí)記下心得體會(huì),對(duì)積累資料和活躍思想十分有利。學(xué)習(xí)地點(diǎn)要固定 。 所謂專心,就是身心合一,聚精會(huì)神。讀書時(shí)眼睛和書本的距離要適度 。例如,孩子每天臨睡前留出半小時(shí)至一小時(shí)的時(shí)間,進(jìn)行讀書,天天如此,最后形成孩子的自覺行為。這樣,學(xué)生就可以從讀中學(xué)寫,增長(zhǎng)知識(shí),豐富語言。一個(gè)孩子,今天少讀一頁書看不出什么變化,明天少讀一頁也看不出,可是天天過去,日積月累,孩子的 差距就拉開了。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要大量閱讀課外讀物。孩子已經(jīng)上三年級(jí)了, 相比以前的年級(jí),閱讀知識(shí)增多,有了作文課,有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。 大部分孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度上很好,多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),只有少數(shù)學(xué)生作業(yè)糊弄,有找別同學(xué)代做現(xiàn)象。所以這學(xué)期我重點(diǎn)抓了孩子們的閱讀和作文。這次考試大部分同學(xué)考查基礎(chǔ)知識(shí)的題目做得很好。建議你多跟老師溝通,多跟會(huì)教育孩子的家長(zhǎng)交流,多看一些關(guān)于教育孩子的文章、或者電視節(jié)目。我就把這點(diǎn)想法直率地說了出來。但難得的
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