【正文】 做好幼兒發(fā)展評估工作。 六月份： 進行與夏季有關(guān)的季節(jié)教育與安全保健常識。 五月份： 進行節(jié)日教育：六一兒童節(jié)。 進行節(jié)日教育：學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)。 四、每月工作安排 二月份： 做好開學(xué)初期的各項環(huán)境布置準(zhǔn)備工作。如：不遲到早退、不隨便請假等 (請假單 )。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。我們抓住每一個機會，及時對幼兒進行經(jīng)常性地教育，以利于良好習(xí)慣的形成，尤其對個別幼兒的不良習(xí)慣、更應(yīng)該處處緊盯，跟進觀察指導(dǎo)，以便在較短的時間內(nèi)完成改正。 本學(xué)期，我們班級三位老師將積極交流，達成一致，默契合作，進一步把幼兒的一日常規(guī)穩(wěn)定。 二、班級工作總目標(biāo) 針對班級的現(xiàn)有情況，圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，本班特提出以下一些工作目標(biāo)： 進一步規(guī)范幼兒的一日常規(guī)。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動中能積極發(fā)言。本學(xué)期有一位幼兒退學(xué)，同時轉(zhuǎn)入一位新生。 幼兒園大班工作計劃 5 熱熱鬧鬧的寒假悄然結(jié)束，我們迎來了大班下學(xué)期。 。 ，開展安全逃生演習(xí)活動。 ，組織大班開展 “ 走進敬老院 ” 活動。 。 、中秋節(jié)開展相關(guān)活動。 、班本課程，主題活動和親子活動等教育內(nèi)容。 、定點開展年級組活動，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)一起進步。 、生活活動、戶外活動、內(nèi)容。 ，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。 ，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。 (一 )加強理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力。在藝術(shù)、語言方面等各個方面都有了很大的提高。以年級組為陣地，進行教學(xué)研究 。 開展 “ 大班幼兒畢業(yè)典禮 ” 活動。 做好個別兒童教育的計劃與修訂措施，針對不同的小朋友實施不同的教學(xué)方法。 五月份 慶祝 “” 勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。 開展 “ 相反國 ” 的主題活動，通過觀察，動手操作，使幼兒感受春天給人們帶來的景象。 在班級內(nèi)開展 “ 各行各業(yè) ” 的主題活動。 鼓勵家長積極參加各種班級活動： “ 三、八節(jié) ” 愛媽媽活動 。 要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進幼 兒的自我表現(xiàn)與人際交往。 加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。 (2)進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點。 (2)主動參與自制樂器，辨別樂器的音色。 (2)能較準(zhǔn)確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。 (2)能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏，音域一般在 c1— c2。 (2)能按照自己的意愿運用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細節(jié)。 (2)能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。 (3)進一步欣賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術(shù)作品。 (9)能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。有序地過障礙物。 (4)能準(zhǔn)確投擲動作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。 (2)掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法 (持物跑、后退跑、往返跑等 )，有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。 (4)合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。 (3)知道中國是一個多民族的國家，尊重少數(shù)民族。 (1)會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。 (3)遇到困難和挫折時不氣餒 ，敢于不斷嘗試。 ，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案 。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。 。 (或組成 )一組物體 (610)，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。 (3)會用多種方式提出問題。 三、教育目標(biāo) 語言領(lǐng)域： (1)能聽懂多重指令，并能按順序行動。 以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。他們的身體狀況與 34 歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學(xué)多問。 幼兒園大班工作計劃 3 本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期 .再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。 語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習(xí)慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達自己的想法 。這是孩子們在園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。 (五 )、藝術(shù) 能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。 有愛心，關(guān)心、愛護自己、他人及動植物。 了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)認。 認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。 (三 )、科學(xué) 能積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動，能初步運用在生活中的數(shù)學(xué)。 掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。 1能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。 積極主動參加體育鍛煉。 能關(guān)注自己的健康，會及時、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。準(zhǔn)時來園，不隨便缺勤。 家長工作開展較好，家長能主動幫助老師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進行探究，并認真填寫各類調(diào)查表。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題。 在音樂活動中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統(tǒng)一，對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。 幼兒園大班工作計劃 2 為了讓幼兒學(xué)習(xí)更多的知識，為他們在下半年進入小學(xué)生活打下堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將 2024 年教