關(guān)于師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)-wenkub.com
2024-09-02 11:18 本頁(yè)面
【正文】 在我們成功的背后 ,是老師在為我們默默地耕耘 。道德的培養(yǎng)和提高 ,不管是對(duì)教師自身還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的。 上述幾點(diǎn)是每一名教師都應(yīng)該具有的 ,也是最基本的行為品質(zhì)。要求學(xué)生崇尚的行為 ,自己應(yīng)當(dāng)行之 。 另外 ,師德最外在的體現(xiàn) :以身作則、為人師表。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。這時(shí) ,外面起了雨 ,某學(xué)生講臺(tái)放了一張條 :你耽 誤了我們放學(xué)時(shí)間 。再則 ,要求教師熱愛(ài)學(xué)生。首先 ,要求教師忠誠(chéng)于人民的教 育事業(yè) ,熱愛(ài)教育事業(yè)。 師德學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我校在教師中深入開(kāi)展師德學(xué)習(xí) ,并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論。 教師是太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)。所以在教學(xué)和生活中，要特別強(qiáng)調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)，還要做到以身作則，言行一致。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對(duì)教師自身還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的。 上述幾點(diǎn)是每一名教師都應(yīng)該具有的，也是最基本的行為品質(zhì)。要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之 。 另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。這時(shí)，外面起了雨，某學(xué)生講臺(tái)放了一張條： “ 你耽誤了我們放學(xué)時(shí)間 ” 。再則，要求教師熱愛(ài)學(xué)生。首先，要求教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)。所以我說(shuō)，道德立于心、工作成于手。 ” 教育的目標(biāo)是 “ 德才并重，以德為主 ” 。 身為教師，我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。 四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛(ài)，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo) 準(zhǔn)要求的落實(shí)上。 三、用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。 高爾基說(shuō)過(guò)： “ 誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。 “ 自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男 ” 。教師愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在 “ 嚴(yán) ”和 “ 慈 ” 上。教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。以言導(dǎo)行，誨人不倦 。 一、樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛(ài)教育事業(yè)。 關(guān)于師德學(xué)習(xí)心得體會(huì) 教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。 教書(shū)是手段，育人是目的。以才育人，親切
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