高中三年級(jí)班主任工作計(jì)劃5篇-wenkub.com
2024-09-02 10:34 本頁面
【正文】 本學(xué)期要求學(xué)生每周至少寫 2 篇日記，日記內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)方面的，讀書感想方面的，也可以是摘抄名人名言，還可以是日常生活中發(fā)生的事。班級(jí)內(nèi)選出兩個(gè)圖書管理員，負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會(huì)，每月開展一次讀書匯報(bào)會(huì)。課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，每天至少 1 小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo)，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點(diǎn)、敢于創(chuàng)新。 從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念 三、班級(jí)管理工作的計(jì)劃方案 一 、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境，班主任仔細(xì)觀察學(xué)生動(dòng)態(tài)。 班主任老師要一視同仁 ，積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生，及時(shí)尋漏補(bǔ)缺。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況，評(píng)選 “ 讀書能手 ” ，推薦到學(xué)校參加校級(jí)評(píng)選。開設(shè)大閱讀課，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時(shí)間，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀，指導(dǎo)閱讀和讀后交流。 四 、 “ 師生讀書工程活動(dòng) ” 的開展。 認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。 由于高三的學(xué)習(xí)方式與高一高二相比之下，發(fā)生了很大的變化。 根據(jù)實(shí)際情況制定班規(guī)，建立班委會(huì)，任命班干部，讓學(xué)會(huì)自我管理。 (2)課堂實(shí)踐活動(dòng) 。 加強(qiáng)班級(jí)管理，提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。 3)本學(xué)期任務(wù)重，學(xué)期短，更要效率高，因此，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致，充分挖掘?qū)W生潛力，營造勤學(xué)班風(fēng)，不留遺憾。 定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。 。 . 設(shè)想 3： “ 我的一日作息安排 ”( 指定一走讀生和一寄宿生 )討論并供大家借鑒好的做法。 (四 )積極探索學(xué)生自我管理模式，營造良好學(xué)風(fēng)。目前的班級(jí)情況為：班級(jí)的整體學(xué)情較好，為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高考沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下： (一 )、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。通過制度 (目標(biāo) 管理、考評(píng)機(jī)制 )完善、工作創(chuàng)新，著力關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，采用靈活、激勵(lì)政策，使學(xué)生沉淀心情、專注學(xué)習(xí)。 高考報(bào)名工作。 協(xié)作各課任教師工作。 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。 一個(gè)不能少。 針對(duì)學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。 二、做好服務(wù)。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì) 。 一年的工作很快就會(huì)結(jié)束，但是對(duì)學(xué)生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考， 開始高考，努力工作，這是對(duì)學(xué)生最大的煎熬了，相信只要不斷的努力，那么就會(huì)有更大的進(jìn)步。 督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí) 時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。 引進(jìn)競爭機(jī)制。 由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。 對(duì)遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正 常的上課秩序，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。重點(diǎn)是 “ 沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì) ” 。 組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作。 “ 一模 ” 的成績很大程度上決定著高考志愿的填報(bào)，它實(shí)際上是對(duì)高考成績的檢測。 二、幾項(xiàng)重要任務(wù) 高考動(dòng)員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是 “ 爭分搶秒，全力一赴，無悔高三 ” ?？傮w來說，本班有如下特點(diǎn)： 思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，成績較好。 總之，本學(xué)期班主任的工作，重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。 三、重視團(tuán)隊(duì)，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。 強(qiáng)化 “ 入靜、入定、入神 ” 自習(xí)課堂要求。聯(lián)合科任教師及家長，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流 ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理
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