【總結(jié)】《離騷》教案[教學(xué)目標(biāo)]一、思想目標(biāo):1、理解《離騷》的思想內(nèi)容。2、了解屈原憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國主義情感。二、知識目標(biāo):1、了解《楚辭》、《離騷》的文學(xué)價值。2、掌握“修姱”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩蕩”、“溘”、“尤”、“反”、“忳”等實詞以及“雖”、“兮”、“以”等虛詞的意義及用法。三、能力目標(biāo):吟誦注意節(jié)拍、重讀和情
2025-06-10 02:26
【總結(jié)】《裝在套子里的人》教案 教學(xué)目的和重點: 1、把握人物形象,注意人物性格的復(fù)雜性及其社會典型性。 2、思考小說主題,并聯(lián)系實際擴(kuò)展其豐富的內(nèi)涵。 教學(xué)難點:準(zhǔn)確深入地把握小說主題,并聯(lián)系實際擴(kuò)展其豐富的內(nèi)涵?! ‰y點突破:組成“別里科夫之死”專案調(diào)查組,讓學(xué)生在合作互動中,興趣盎然地深入理解課文內(nèi)容,為把握人物形象和小說主題做好充分準(zhǔn)備,然后在老師的引導(dǎo)下水到
2025-06-10 01:54
【總結(jié)】人教版高二英語必修五教案 教學(xué)目標(biāo) learnsomenewwordsandexpressionstodescribepeople,especiallyfamouspersons;...
2025-11-27 03:57
【總結(jié)】13宇宙的未來編寫人:任偉審查人:任聚寶學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文生動、幽默的演講風(fēng)格,感受語言的幽默生動帶來的親和力和輕松感。2、感受科學(xué)精神,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)思辨能力和愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)本文生動、幽默的演講風(fēng)格,感受語言的幽默生動帶來的親和力和輕松感。學(xué)習(xí)難點準(zhǔn)確地感知和理解
2025-11-29 22:36
【總結(jié)】語文必修5名著導(dǎo)讀《三國演義》教學(xué)設(shè)計課程說明:新課程標(biāo)準(zhǔn)要求高中階段學(xué)生要閱讀5本以上名著,字?jǐn)?shù)達(dá)到150萬以上。“名著導(dǎo)讀”是新教材增設(shè)的一個板塊,其目的在于激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣,掌握閱讀名著的方法,養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,提高語文素養(yǎng)。教學(xué)設(shè)想:教學(xué)“導(dǎo)讀”應(yīng)結(jié)合文本的視覺和影視的視覺,使學(xué)生產(chǎn)生欣賞的欲望,然后以學(xué)生的潛心閱讀為
2025-11-29 16:18
【總結(jié)】古代文化常識編寫人:任偉審查人:任聚寶學(xué)習(xí)目標(biāo)基本了解中國古代文化常識學(xué)習(xí)重點與古文閱讀聯(lián)系緊密的文學(xué)常識,如古代授官、稱謂等學(xué)習(xí)難點對古代文化常識的理解與識記學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究學(xué)習(xí)課時一課時知識鏈接人的稱謂【直稱姓名】大致有三種情況:(1)自稱姓名或名。如“五步之內(nèi),相如請
2025-11-10 22:40
【總結(jié)】課題文言句式№3教學(xué)目標(biāo)知識與能力掌握主要的文言句式過程與方法典型的句式意義,學(xué)生認(rèn)真掌握情感態(tài)度與價值觀和諧美,人情美教學(xué)重點在虛詞用法的理解上教學(xué)難點現(xiàn)代句式和古代句式的語言區(qū)別教學(xué)關(guān)鍵掌握虛詞課型將授課教學(xué)方法運用課件,教師引導(dǎo),學(xué)生分析
2025-11-29 08:42
【總結(jié)】1沁園春長沙[教學(xué)目的]一、品味富有表現(xiàn)力的語言,體會壯闊深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培養(yǎng)詩詞鑒賞能力。二、了解古典詩詞形式。?三、背誦全詞。[重點與難點]詩詞欣賞與評價。?[學(xué)法指導(dǎo)]誦讀入境,欣賞詩意;聯(lián)想比較,鑒賞評價。?[教具準(zhǔn)備]?一、多媒體教學(xué)光盤。二、投影片。[教學(xué)課時]
2025-06-10 02:23
【總結(jié)】《師說》說課稿????今天我要說的是人教版高中語文實驗教材必修三的第11課《師說》的教學(xué)設(shè)計及其分析。我從以下幾個方面闡述我的教學(xué)設(shè)計:一、?說課標(biāo)、教材和學(xué)情??(一)?新課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于文言文教學(xué)的要求:,養(yǎng)成初步的文言語感。能借助注釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內(nèi)容。了解并梳理常見的文言
2025-06-10 01:41
【總結(jié)】15 張衡傳名師導(dǎo)航內(nèi)容感知《張衡傳》選自《后漢書》,原文較長,課文只截取了其中的幾節(jié)。文章首先介紹張衡青少年時代的經(jīng)歷、為人和文學(xué)才能。按照傳記體例,文章先介紹了人物的姓名、表字、籍貫。接著記敘了張衡的求學(xué)歷程,作者用“通五經(jīng),貫六藝”六個字,高度概括了張衡考察、求學(xué)的成果,然后從創(chuàng)作動機(jī)、創(chuàng)作過程和作品在當(dāng)時的影響三個方面介紹了他寫作《兩京賦》的情況。文章主體記敘
2025-06-10 01:49
【總結(jié)】彈力適用學(xué)科高中物理適用年級適用區(qū)域人教版課時時長(分鐘)60分鐘(一對一)知識點1.彈力的作用點、彈力的方向2.胡克定律3.彈力的定義、產(chǎn)生彈力的條件教學(xué)目標(biāo)1、知道彈力產(chǎn)生條件2、知道壓力、支持力、繩子的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向。3、知道形變越大彈力越大,知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律,
2025-06-07 23:38
【總結(jié)】《錦瑟》教案教學(xué)設(shè)計:??一、導(dǎo)入新課??????中國古代詩歌浩如煙海,其中的名詩佳句多如繁星。人們也許并不知道它們出自何人之手,卻能將其熟記于心,并千古傳誦?,F(xiàn)在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。??1.資料鏈接1——名詩對接。??①夕陽無限好
2025-06-08 00:07
【總結(jié)】詠懷古跡(其三)一、誦讀提示這首詩于綿麗之中隱含著詩人的悲憤,不可以艷詩視之,應(yīng)讀得既有韻致,又不流于輕浮。前一層宜用敘述調(diào)讀,但其間亦略有變化:“群山”二句點明詠歌的對象,可用詩人指點望中之景的口氣讀,不快不慢;“一去”二句概括敘述昭君一生,有憐其遠(yuǎn)嫁之意,速度要慢些,“臺”“留”二字可有延長音,以示詠嘆。
2025-11-21 13:46
【總結(jié)】用心愛心專心121號編輯1rreading(ANINTERVIEW)AimsTotalkaboutthehistoryoftheOlympicsgamesToreadaninterviewabouttheOlympicGamesProc
2025-11-15 18:04
【總結(jié)】《荷塘月色》教案(表格形式)課題荷塘月色時間2009—2010學(xué)年第二學(xué)期第2、3周班級20班、23班教材分析《荷塘月色》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清先生的代表作。這是一篇寫景抒情的散文。在這篇散文里,作者給我們描繪一幅月色下的荷塘的美麗景象。語言優(yōu)美、典雅,是一篇著名的美文。語文教學(xué)大綱在閱讀上的要求是“在初中
2025-06-10 01:52