高中語文張衡傳指導(dǎo)教案新人教版必修-wenkub.com
2025-06-07 01:49 本頁面
【正文】 這樣作為文學家、科學家、政治家的張衡就全面地呈現(xiàn)在我們面前了。再介紹他在科學方面的貢獻和政治方面的才干。探究：（1）認真閱讀文本，對每一自然段的內(nèi)容加以概括和分析，注重文章記敘的角度，劃分文章的結(jié)構(gòu)層次。問題探究問題：本文記敘了我國東漢著名文學家、科學家張衡的高尚品德和出色的文學、政治才能，以及杰出的科學成就，表現(xiàn)了作者對張衡的由衷敬仰。第一，記敘語言非常質(zhì)樸通俗。文章這部分順序井然，按時間、名稱、材料、外形、構(gòu)造、作用、效果、評價、驗證、使用來寫，充分展示了候風地動儀的精致靈巧：都城洛陽與發(fā)生地震的隴西郡相距一千多里，地動儀竟能及時測報，可見其靈敏準確的程度。結(jié)構(gòu)圖解主旨探討有關(guān)本文的主旨有如下表述：，又重點突出他在科技方面的成就和貢獻，反映了他不尚虛浮而謙遜樸實的品德。先用“咸怪其無征”，造成懸念，使文勢陡起小瀾。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之?！敝痢白源艘院螅肆钍饭儆浀貏铀鶑姆狡稹薄Ｒ驗椤安荒疆斒馈彼浴八又佥m積年不徒”。剖析：記敘張衡在科技史上的杰出貢獻。接著寫他到任后所采取的措施：面對這樣的局面，他毫不畏縮，而是一到任便“治威嚴，整法度”，深入調(diào)查，將奸黨一網(wǎng)打盡。時國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。作品充滿強烈的批判精神，因而受到后代的贊賞。精思傅會，十年乃成?！氨佟笔侵腹浠蛑菘ふ髡{(diào)某人為掾?qū)?，漢時人也稱為辟召、辟除。句中的“游”“觀”不能狹隘地理解為游覽參觀，而是古代讀書人的學習方式，即游歷、考察、學習。句段剖析一、疑難妙句，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經(jīng)，貫六藝。南朝梁劉昭取司馬彪《續(xù)漢書》中的“八志”與之配合，北宋時將兩書合刻為一書。郭沫若稱其為“如此全面發(fā)展之人物，在世界史中亦屬罕見。他根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作，編寫成《后漢書》。）融會貫通：參合多方面的道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟。）上下肅然（古義：整肅，老實收斂的樣子。）尋其方面（古義：方向。）覆蓋周密無際（古義：四周嚴密。）公車特征拜郎中（古義：特地征召。（省略句）常從容淡靜（古義：言語舉止適度得體。（介詞結(jié)構(gòu)后置句）
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