鄂教版語文九上界碑之二-資料下載頁

【總結(jié)】王小廉界碑第一課時作者介紹?王曉廉:生于1950年,黑龍江雞西人,中共黨員。著有散文集《天涯月》《牧馬人的晨昏》《情山戀水》，詩集《美的風情畫》解題界碑，即在交界的地方樹立的碑，用作分界的標志。小說以“界碑”為題揭示了一個平凡的軍人的守衛(wèi)邊界，承擔著對祖國不可推卸的責任介

2024-11-28 02:46

鄂教版語文九上托起草原-資料下載頁

【總結(jié)】美麗的草原我的家風吹綠草遍地花彩蝶紛飛百鳥兒唱一灣碧水映晚霞駿馬好似彩云朵牛羊好似珍珠灑啊,牧羊姑娘放聲唱,愉

2024-11-28 02:18

鄂教版語文九上事事關(guān)心練習-資料下載頁

【總結(jié)】事事關(guān)心三維航標知識與技能理解本文所表達的觀點,體會文章由言論引出論點,進而層層深入闡述最后歸納總結(jié)突出論點的寫法.過程與方法從對聯(lián)引出文章,反復(fù)誦讀,揣摩作者表達的觀點.情感態(tài)度與價值觀:認識努力讀書與關(guān)心政治必須緊密結(jié)合,學習作者事事關(guān)心的精神.課堂追蹤一字詞積累1.錯誤勘察.圈出錯

2024-12-05 07:58

鄂教版語文九上烏篷搖夢到春江-資料下載頁

【總結(jié)】烏篷搖夢到春江執(zhí)教：程紅林教學目的：1、感知文章的主要內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)思路。2、體味文章富有詩情畫意的語言。3、領(lǐng)悟文章蘊含的思想感情，學習作者敏銳感知生活中美的能力。教學重難點：1、深入了解富春江景物美麗的自然景觀和人文景觀的獨有特點。2、品味優(yōu)美詩化的

2024-11-19 23:54

鄂教版語文九上駱駝賦word學案-資料下載頁

【總結(jié)】《駱駝賦》教學案【教學目標】1、學會整體把握文章內(nèi)容；2、理解并深入探究文章主旨；3、品味語言，體會細節(jié)描寫和環(huán)境描寫對刻畫人物、表現(xiàn)主題的作用。【重點難點】重點：目標3難點：目標2

2024-11-19 23:54

鄂教版語文九上事事關(guān)心-資料下載頁

【總結(jié)】道理論證、舉例論證（事實論證）、引證、喻證、對比論證、類比論證等。理清文章層層深入的論證思路和論證結(jié)構(gòu)，明確文章的中心論點。根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合單元導(dǎo)讀，分清段落結(jié)構(gòu)，歸納出段意。一（1、2）引出對聯(lián)，引發(fā)論題。二（3-6）解釋對聯(lián)，提高讀者認識。三（7、8）評述東林遺風，指出

2024-12-08 05:52

鄂教版語文九上小巷ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】賈平凹制作:羅敏會作者簡介賈平凹（1952—）陜西省丹鳳縣人。西北大學中文系畢業(yè)后任陜西人民出版社文藝編輯、《長安》文學月刊編輯。現(xiàn)為陜西省作家協(xié)會主席、西安市文聯(lián)主席、西安建筑科技大學人文學院院長、《美文》雜志主編。賈平凹是我國當代文壇屈指可數(shù)的文學大家和文學奇才，是一位當代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)

2024-11-19 17:48

鄂教版語文九上靈潔九寨溝-資料下載頁

【總結(jié)】《靈潔九寨溝》課文全解【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字詞積累：跋bá涉shè：爬山趟水，形容旅程辛苦。綺qǐ麗：鮮艷美麗（多指風景）。靜謐mì：安靜。澄chéng澈：清澈明亮。曼吟：聲音拉得很長地吟哦，柔美而抒情。洗滌dí：洗。心悸jì：心里害怕。

2024-12-08 20:56

鄂教版語文九上聽泉word教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】┄┄┄《聽泉》教案一、教學目標1、理解藝術(shù)家對于自然、人類生活以及人的本性的深切感受。二、重點與難點：2、對“鳥兒”、“泉水”意象的理解和把握。三教學過程1、導(dǎo)入遼闊的天空，群鳥在振翅、拼命飛翔。盡管匆忙和疲憊，卻不肯停歇，他們沒有方向、沒有目標、不知疲倦、不知反思。匆忙和勞

2024-11-19 23:54

鄂教版語文九上托起草原及練習-資料下載頁

【總結(jié)】【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字詞積累：濡rú染：沾染；浸潤。裊niǎo娜：形容女子姿態(tài)優(yōu)美。飛珠迸玉：形容瀑布像飛迸出來的珠子和玉石，晶瑩剔透。愜qiè意：滿意；稱心；舒服。無與倫比：沒有能比得上的。浪斂波平：浪頭收住了，波濤平靜了。形容水面重又平靜下來。鐘靈毓yù秀：指美好的自然環(huán)境產(chǎn)生

2024-11-23 01:02

鄂教版語文九上駱駝賦ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】劉東駱駝賦猝然蹂躪浩瀚苦澀.了解字.思考文后作業(yè)題:文后作業(yè)2又一年了我的愛在這樣的季節(jié)里萌芽給你的愛一直很安靜偶爾寫詩來引起你的關(guān)心原來緣分是用來說明相遇是多么美好的一件事情給你一個傾訴的空間，

2024-11-19 09:40

鄂教版語文九上聽泉之一-資料下載頁

【總結(jié)】聽泉東山魁夷東山魁夷（1908~1999）原名新吉，畫號魁夷，日本著名風景畫家。多次獲得日本畫院展大獎和日本藝術(shù)院獎，1969年獲文化勛章和每日藝術(shù)大獎。長于散文寫作，東山的散文在日本與川端康成的散文作品被并稱為散文界的“雙璧”。品味主旨

2024-12-08 12:09

鄂教版語文九上駱駝賦之一-資料下載頁

【總結(jié)】沙漠之舟駱駝賦肖復(fù)華訂正積累檢測題1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。浩hàn（）róulìn（）míng（）記pánshān（）chuān（）流不

2024-12-08 12:09

鄂教版語文九上托起草原word教案-資料下載頁

【總結(jié)】胡川語慧教學微型設(shè)計之《托起草原》重慶市豐都縣平都中學校胡川核心指向：學會以挑剔的眼光讀文章導(dǎo)學過程導(dǎo)入語：在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾盟，有一個孕育了我國少數(shù)民族的搖籃，歷史上的鮮卑人、契丹人、女真人、蒙古人等，都是在這個搖籃里長大的。她是中國游牧民族歷史舞臺的后臺

2024-12-05 07:58

鄂教版語文九上明湖居聽書word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文教學大綱要求我們語文教育工作者“引導(dǎo)學生接受優(yōu)秀文化的熏陶”，“進一步提高閱讀能力和寫作能力”。我選擇了《明湖居聽書》，希望能夠貼近二期課改的要求。一、學情分析我所教授的五班是特色班的學生，他們思維活躍，愿意接受新事物，但喜看表象,難識本質(zhì)；他們對記敘文具備一定的感性認識，但理性認識不足，邏輯思辨能力不強。二、教材分析

2024-11-19 23:54

鄂教版語文九上重復(fù)與變化-免費閱讀

鄂教版語文九上重復(fù)與變化(存儲版)

鄂教版語文九上重復(fù)與變化-文庫吧在線文庫

鄂教版語文九上重復(fù)與變化(完整版)

鄂教版語文九上重復(fù)與變化(更新版)