【總結(jié)】咬文嚼字朱光潛朱光潛(1897--1986),現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇9P名孟實(shí)、孟石。安徽桐城人。代表作等。為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休?!鸥?/span>
2024-11-19 18:29
【總結(jié)】赤壁賦蘇軾第一課時(shí)蘇軾(1037-1101)?字子瞻,自號(hào)東坡居士,北宋四川眉山人,官至翰林侍讀學(xué)士,禮部尚書(shū)。書(shū)、文、詩(shī)、詞、畫(huà),俱成大家。他和他的父親蘇洵,弟弟蘇轍均以詩(shī)文稱(chēng)著于世,世稱(chēng)“三蘇”?!叭K”和唐代的韓愈、柳宗元及同時(shí)代的王安石、歐陽(yáng)修、曾鞏一
2024-11-16 21:54
【總結(jié)】說(shuō)“木葉”【教學(xué)目標(biāo)】(1)理解課文內(nèi)容,弄清文章由“木葉”所闡釋的詩(shī)歌語(yǔ)言暗示性的理論。(2)了解古典詩(shī)歌意象的相對(duì)穩(wěn)定性特點(diǎn),提高對(duì)古典詩(shī)歌的理解力和領(lǐng)悟力。(1)能運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)及獲得的能力分析詩(shī)歌同類(lèi)現(xiàn)象。(2)引導(dǎo)學(xué)生體察詩(shī)歌藝術(shù)中的精微之處,養(yǎng)成咀嚼、回味的良好閱讀習(xí)慣。用詩(shī)句的優(yōu)美意蘊(yùn)來(lái)打動(dòng)學(xué)生
2024-12-09 11:55
【總結(jié)】錢(qián)鐘書(shū)文化大家——錢(qián)鐘書(shū)現(xiàn)代文學(xué)研究家、作家,字默存,號(hào)槐聚,曾用筆名中書(shū)君。代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》。無(wú)論他的小說(shuō)或散文,都具有機(jī)智雋永的特點(diǎn)。著作書(shū)目《寫(xiě)在人生邊上》(散文集)1941《人.獸.鬼》(短篇小說(shuō)集)
2024-11-17 20:12
【總結(jié)】逍遙游莊子教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)目標(biāo):?1.疏通文字,理解文意,把握文章內(nèi)容。?2.感知本文所體現(xiàn)的莊子的哲學(xué)思想和形象化說(shuō)理風(fēng)格。?能力目標(biāo):?1.訓(xùn)練學(xué)生理清文章思路、把握主旨的能力。?2.引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行文學(xué)鑒賞。?情感目標(biāo):?能一分為二地
【總結(jié)】Zm導(dǎo)入我們?nèi)庋勰芸匆?jiàn)的恒星約3000顆左右。所有星都和太陽(yáng)一樣由稀薄的星際物質(zhì)凝聚而成,是天空的核電站。恒星的質(zhì)量主宰著恒星一生的命遠(yuǎn),恒星的誕生、演化直到消亡的全過(guò)程,就是質(zhì)量持續(xù)轉(zhuǎn)化為能量的過(guò)程。所以,星系是非常神秘的,直今為止,還有許許多多的秘密還不為人知。它們,正等待著人們?nèi)ヌ剿?。斯蒂芬·霍?/span>
2024-11-23 01:10
【總結(jié)】莎士比亞教學(xué)目的一讀懂課文的字面意義和深層含義,體會(huì)課文通過(guò)尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻畫(huà)典型人物的寫(xiě)作特點(diǎn)。二用心品味課文豐富多彩而又個(gè)性化的藝術(shù)語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了解莎士比亞及其作品,理解作品的主題。2、把握哈姆萊特復(fù)雜的人物性格;品味詩(shī)一般的語(yǔ)言。3、理
2024-11-19 18:28
【總結(jié)】第一篇:人教版高中語(yǔ)文必修5第三單元第9課《說(shuō)“木葉”》教學(xué)設(shè)計(jì) 《說(shuō)木葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.了解中國(guó)古典詩(shī)歌語(yǔ)言富于暗示性的特質(zhì),進(jìn)而提高鑒賞古典詩(shī)歌的能力。2.了解中國(guó)古典詩(shī)歌意象的...
2024-10-14 02:27
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)把握別里科夫的人物形象及時(shí)代意義;正確認(rèn)識(shí)套子的內(nèi)涵和作用情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)擁有健全的人格和自身的和諧美契訶夫(1860-1904)是十九世紀(jì)俄國(guó)最后一位杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義巨匠。一生寫(xiě)了七八百篇短篇小說(shuō)和中篇小說(shuō),深刻地揭露了俄國(guó)社會(huì)的各種病態(tài),猛烈抨擊了沙皇專(zhuān)制制度。早期作品有《
2024-11-19 18:30
【總結(jié)】說(shuō)‘‘木葉’’林庚作者簡(jiǎn)介?林庚,北大著名學(xué)者、詩(shī)人,有《唐詩(shī)綜論》。本文中他對(duì)“木”在形象上的藝術(shù)特征作了極為細(xì)致的辨析,應(yīng)該說(shuō)對(duì)我們?cè)鯓芋w察詩(shī)歌藝術(shù)中的精微之處頗有啟發(fā)。近影一九三三年留現(xiàn)象在古代詩(shī)歌中詩(shī)人多用“木葉”甚至“落木”而極少看見(jiàn)用“
2024-11-18 14:36
【總結(jié)】說(shuō)“木葉”林庚藝術(shù)特征微黃與干燥整個(gè)秋天的疏朗的氣息藝術(shù)特征木含有落葉的因素黃色及干燥的質(zhì)感暗示性木葉
【總結(jié)】哺(bǔ)哺乳、哺育缽(bō)衣缽、缽盂倩(qiàn)倩影、倩裝倜(tì)倜儻忘乎所以:由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記周?chē)磺懈哒勯熣?指不著邊際地大發(fā)議論。寶玉挨打曹雪芹曹雪芹,名霑,字
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】廉頗藺相如列傳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言詞語(yǔ)、語(yǔ)法現(xiàn)象和特殊句式。2、領(lǐng)會(huì)史傳作品在選材、布局和塑造人物性格方面的特點(diǎn)。3、認(rèn)識(shí)藺相如的思想品格,學(xué)習(xí)藺相如先國(guó)后私的愛(ài)國(guó)主義精神。司馬遷一、走近作者司馬遷(約前145~約前90),字子
【總結(jié)】歸去來(lái)兮辭陶淵明?陶潛,又名______,字元亮,____(朝代),田園詩(shī)人,潯陽(yáng)柴桑人。后人稱(chēng)之為“_________”。又自稱(chēng)“_________”。。陶淵明靖節(jié)先生五柳先生東晉辭?辭是戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)詩(shī)人_______在楚地民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來(lái)的一種新詩(shī)體。
【總結(jié)】說(shuō)‘‘木葉’’林庚執(zhí)教:黃佐川重慶市萬(wàn)州龍駒中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)詩(shī)歌的暗示性藝術(shù)特征,辨析詩(shī)歌精微的語(yǔ)言林庚清華大學(xué)中文系教授,既是詩(shī)人,又是學(xué)者。在唐詩(shī)和楚辭的研究中卓有建樹(shù),提出了著名的?盛唐氣象?。閱讀1~3段,思考:作者列舉了我國(guó)古代詩(shī)歌史上的一