3關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見-wenkub.com
2025-08-16 16:37 本頁(yè)面
【正文】 要建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估制度，逐步健全評(píng)估指標(biāo)體系，定期對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件、教師水平和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析，并及時(shí)通報(bào)。要建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估制度，逐步健全評(píng)估指標(biāo)體系，定期對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的校間差距進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，并及時(shí)通報(bào)。特級(jí)教師、名師、教壇新秀、骨干教師必須定期到村基點(diǎn)學(xué)校開展 “ 送教下鄉(xiāng) ” 等活動(dòng)；采取名師與村骨干教師結(jié)對(duì)，村骨干教師脫產(chǎn) “ 跟崗學(xué)習(xí) ” 等方式，幫助村基點(diǎn)學(xué)校教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平；制作名師示范課、優(yōu)質(zhì)課光盤，分發(fā)到各村基點(diǎn)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。 進(jìn)一步探索實(shí)施輪崗制度，逐步實(shí)現(xiàn)教師和校長(zhǎng)在學(xué)校之間的正常性輪崗，使好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)迅速推廣到薄弱學(xué)校去。要按照 “ 面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村 ” 的原則，制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，開展以 “ 新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育 ” 為重點(diǎn)的新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，進(jìn)一步構(gòu)建和完善教師終身教育體系。鎮(zhèn)中心小學(xué)要把工作的重點(diǎn) 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 放到對(duì)村學(xué)校的指導(dǎo)上來(lái)，逐步建立起完備的村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系和教學(xué)指導(dǎo)體系。 進(jìn)一步深化課程改革機(jī)制，將全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本任務(wù)。大力發(fā)展中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，將其作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要措施，加大教育資源開發(fā)和整合力度，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源共享共用，全面提高農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校教育教學(xué) 質(zhì)量。食宿改造工程建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要由縣財(cái)政安排， 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 輔之以引進(jìn)社會(huì)力量參與投資等辦法，多渠道進(jìn)行籌措，建設(shè)資金按財(cái)政有關(guān)規(guī)定實(shí)行項(xiàng)目管理。堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免試就近入學(xué)，堅(jiān)決遏制擇校風(fēng)。到 20xx 年，力爭(zhēng)全鎮(zhèn)所有學(xué)校均成為合格學(xué)校。各學(xué)校
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