3關(guān)心下一代先進(jìn)事跡材料-wenkub.com
2024-08-26 16:24 本頁面
【正文】 我相信，有了大家的通力合作，我校的關(guān)心下一代工作一定會(huì)邁上新臺(tái)階、開創(chuàng)新局面。通過搭建平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭和社區(qū)的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，形成 ? 三教 ? 合力。每學(xué)年開學(xué)初我們都認(rèn)真調(diào)查了解留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)、生活情況，針對(duì)不同情況給予全方位的關(guān)愛和幫教。由于防水、防電、防交通事故 ? 三防 ? 措施到位，近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起留守兒童人生安全事故。經(jīng)過逐戶調(diào)查統(tǒng)計(jì)，共有 108 戶留守兒童家庭糞坑無蓋； 68 戶低齡兒童家庭住宅門前有水塘、河道； 82 戶老住室裝有低位置的電路開關(guān)和插座。經(jīng)過 ? 五老 ? 自報(bào)、孩子自愿、村關(guān)工委認(rèn)定，我們動(dòng)員和組織了 350 名 ? 五老 ? 和 535 名留守兒童建立一對(duì)一或一對(duì)二的 ? 三情結(jié)對(duì) ? 。在校舍十分緊張 的情況下，設(shè)立了關(guān)工委辦公室，添置辦公設(shè)施；落實(shí)關(guān)工委工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，做到年初預(yù)算，不足再補(bǔ)充的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。因此，我們把 ? 培養(yǎng)有責(zé)任感的人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基 ? 作為我校關(guān)心下一代工作的目標(biāo)，把關(guān)愛 ? 留守兒童 ? 作為我校關(guān)工委工作的重頭戲，通過抓德育促智育，積極探索關(guān)心下一代工作的新 思路，新途徑，不斷創(chuàng)新育人工作機(jī)制，有力地促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。 第四篇：關(guān)心下一代先進(jìn)事跡關(guān)心下一代先進(jìn)事跡 在壇后新村社區(qū)下河線南街平房一帶，人們經(jīng)常能看到一位騎著電動(dòng)車，衣著樸素的中年婦女，不分早晚奔走在留守兒童家中，活躍在孩子們中間，用自己的余熱關(guān)愛著孩子們 的健康成長。在一次學(xué)校舉辦的主題活動(dòng)中，范道林老師和孩子們廝守在一起寸步不離，關(guān)工委幾位老同志感嘆道： ? 有這樣的班主任，我們的留守兒童就不會(huì)寂寞了，學(xué)校就是家啊。從此，他更加關(guān)愛這個(gè)經(jīng)常飽一頓餓一頓的孩子?，F(xiàn)在，孩子們的心情開朗起來了，性格活潑起來，臉上綻放出燦爛的笑容。正是因?yàn)橛辛诉@本留守兒童檔案，范道林在關(guān)愛留守兒童方面才能得心應(yīng)手、面面俱到。從此，范道林便走上了關(guān)愛留守兒童之路。 校長回憶當(dāng)時(shí)的情景。 2024 年，太平初中七年級(jí)３班的留守兒童達(dá) 75%。如果說，不斷學(xué)習(xí)、不斷努力是工作成功的基石的話，那么師愛是教師的另一必備。 四、關(guān)愛留守學(xué)生 在工作中遇到了很多貧困生和留守學(xué)生。他感受到老師對(duì)他的重視，有了自信心。于是決定從最差學(xué)生身上著手，起到以點(diǎn)帶面的作用。 青少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，青少年學(xué)生有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護(hù)能力，逆反心理強(qiáng)，情緒偏激。班會(huì)是我開展育人工作的主陣地，在我的心目中，即使是課程再緊，班會(huì)課的時(shí)間是不能占的。始終把塑造學(xué)生的美好 人格作為自己的最高目標(biāo)，看著學(xué)生們?cè)诤挽汴柟獾恼找陆】党砷L，由衷地感受到為人師的欣慰，自己也在幫助學(xué)生完善人格的過程中創(chuàng)造了為人師的幸福。 辛勤耕耘，碩果累累。在籌建民泉村關(guān)工委工作小組時(shí)，有的老同志有顧慮， 他就推心置腹地與同志們交談，做耐心細(xì)致的思想工作。 二、無私奉獻(xiàn)，情傾下一代 楊景和同志經(jīng)常用中國關(guān)工委執(zhí)行主任王照華同志的一句話 ? 關(guān)心下一代是最好的老 有所為 ? 來勉勵(lì)自己，全身心投入到民泉村的關(guān)心下一代工作。
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