【總結(jié)】第九單元溶液下冊課題2溶解度課時2溶解度與溶解度曲線課前預(yù)習(xí)1.溶解度表示在一定_____下,某固態(tài)物質(zhì)在_____g溶劑(通常溶劑是水)里達到_____狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。2.物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫____________,曲線中用縱坐標表示________,橫坐標表示______
2025-06-15 23:56
【總結(jié)】第2課時溶解度及溶解度曲線
2025-06-14 02:17
2025-06-14 02:29
【總結(jié)】課題2:溶解度[課時2]課時目標:1、了解溶解性的概念2、重點掌握固體溶解度的概念3了解溶解度曲線的含義4、了解氣體可溶解度的概念一、溶解性1定義:一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中的能力2影響因素:1)內(nèi)因:與溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)有關(guān)。(1)同一種物質(zhì)在不同的溶劑中溶解的能力不同(2)不同
2024-12-07 13:40
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊課題2溶解度第2課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標在課題1——溶液的學(xué)習(xí)中,我們就明白:不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力不同,同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力也不同。這節(jié)課我們就來從量的角度研究物質(zhì)的溶解能力。二、自主學(xué)習(xí)指向目標自讀課本P35-P38,完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。
2025-06-15 00:49
2025-06-15 00:53
【總結(jié)】課題2溶解度(第一課時)飽和溶液和不飽和溶液操作現(xiàn)象結(jié)論加入1g硝酸鉀,攪拌再加1g硝酸鉀,攪拌再加3g硝酸鉀,攪拌加熱再加5g硝酸鉀,攪拌冷卻【活動與探究2】在室溫下,向一定量的水加入硝酸鉀觀察完全溶解完全溶解不能完全溶解剩
2024-12-08 00:49
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級化學(xué)下冊要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來工作之本。
2024-12-08 04:09
【總結(jié)】課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)第一課時九年級主備課人:朱甫全審核人:化學(xué)組導(dǎo)學(xué)目標知識點:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念及簡單計算課時:2課時導(dǎo)學(xué)方法:學(xué)生閱讀→教師總結(jié)→問題討論→講解總結(jié)→隨堂練習(xí)→鞏固提高
2024-11-28 13:23
【總結(jié)】第九單元溶液課題2溶液度(第2課時)學(xué)習(xí)目標、氣體物質(zhì)的溶解度的定義。。學(xué)習(xí)重難點固體物質(zhì)、氣體物質(zhì)的溶解度中的要素。2022年端午節(jié)前后,江西大部分地區(qū)普降大雨,給炎炎夏日帶來不少涼意。給炎炎夏日帶來不少涼意。下雨前安安同學(xué)經(jīng)過水庫邊,看到有許多魚兒在水面上跳躍。感覺很奇怪,心想:今天的
2025-06-18 17:00
2025-06-15 01:51
【總結(jié)】課堂小測本第九單元溶液課題2溶解度課時2溶解度與溶解度曲線1.(4分)在60℃時50g水中溶解55g硝酸鉀就剛好飽和。下列說法正確的是()A.硝酸鉀的溶解度是55gB.60℃時硝酸鉀的溶解度是55gC.硝酸鉀的溶解度是110gD.60℃時硝酸鉀的溶解度
2025-06-16 00:10
【總結(jié)】第2課時溶解度與溶解度曲線一二一、固體物質(zhì)的溶解度:在一定下,某固體物質(zhì)在溶劑里達到狀態(tài)時,所溶解的,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。::以縱坐標表示,橫坐標表示,畫出表示物質(zhì)的隨變化的曲線叫做溶
2025-06-12 00:28
【總結(jié)】知識點一飽和溶液與不飽和溶液??(1)觀察法:如果溶液中有未溶解的物質(zhì)且隨時間變化質(zhì)量不變,說明該溫度下該溶液不能繼續(xù)溶解這種物質(zhì),該溶液一定是該物質(zhì)的飽和溶液。(2)實驗法:在一定溫度時,如果溶液中沒有未溶解的物質(zhì),可以向原溶液中加入少量原溶質(zhì),如果不再溶解,說明原溶液是飽和溶液;如果繼續(xù)溶
2025-06-14 00:50
【總結(jié)】課題2 溶解度第1課時 飽和溶液一定溫度?一定量?一定溫度?一定量?晶體?增加溶質(zhì)?降低溫度?蒸發(fā)溶劑?升高溫度?增加溶劑?飽和、不飽和溶液與濃、稀溶液的區(qū)別與聯(lián)系【例題】為保證“震災(zāi)之后無大疫”,防疫人員
2025-06-17 16:49