中班數(shù)學教案找相鄰數(shù)含反思-wenkub.com
2024-08-15 15:35 本頁面
【正文】 小百科：相鄰數(shù)是數(shù)學名詞，意思是在從小到大依次排列的自然數(shù)中，一個數(shù)前面和后面相互鄰近的兩個數(shù)就是該數(shù)的 相鄰數(shù)。 5 在這個活動中，前半部分教師與幼兒的配合還比較默契，后半部分 (送水果回家時 )，秩序有點亂，如果我能以小組為單位，逐一上來將水果放入車中，既有序，又能觀察到每個 幼兒的表現(xiàn)。 在各環(huán)節(jié)的設(shè)計上，我根據(jù)我班孩子對數(shù)的已有經(jīng)驗，由易到難、層層遞進的開展活動。 (老師巡查，輔導(dǎo) ) 4 運水果 嘀嘀嘀，汽車出發(fā)了 (幼兒開著汽車出活動室 ) 教學反思 在長期傳統(tǒng)的數(shù)學教育方式下，幼兒對數(shù)學知識的學習充滿恐懼。 教師小結(jié)：今天小朋友學會了在封閉物上數(shù)數(shù)，只要我們清楚地記住第一個點在哪里，然后輪著數(shù)下去，數(shù)到最后一個數(shù)了，就不能數(shù)下去，這樣就不會搞錯了。 二、摘水果 師：先告訴老師你最喜歡吃什么水果呢為什么呀 師：樹上這么多水果，我們把這 些水果摘下來，好嗎 3 聽音樂把幼兒帶到立體水果樹前。 磁帶、錄音機
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