中班數(shù)學(xué)教案找相鄰數(shù)含反思(完整版)
【正文】 放入車(chē)中，既有序，又能觀察到每個(gè) 幼兒的表現(xiàn)。 (老師巡查，輔導(dǎo) ) 4 運(yùn)水果 嘀嘀嘀，汽車(chē)出發(fā)了 (幼兒開(kāi)著汽車(chē)出活動(dòng)室 ) 教學(xué)反思 在長(zhǎng)期傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育方式下，幼兒對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)充滿恐懼。 二、摘水果 師：先告訴老師你最喜歡吃什么水果呢為什么呀 師：樹(shù)上這么多水果，我們把這 些水果摘下來(lái)，好嗎 3 聽(tīng)音樂(lè)把幼兒帶到立體水果樹(shù)前。 貼有 1mdash。 活動(dòng)目標(biāo) 正確感知 5以內(nèi)數(shù)量，鞏固對(duì) 5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解數(shù)字的實(shí)際意義。 將相應(yīng)的數(shù)量與數(shù)字相匹配。5數(shù)字的自制紙盒汽車(chē)。 幼兒摘好水果，師提問(wèn)：水果娃娃上面還藏著一個(gè)小秘密，你發(fā)現(xiàn)了嗎你摘的是幾個(gè)圓點(diǎn)的水果 (幼兒數(shù)一數(shù) ) 三、重點(diǎn)學(xué)習(xí)水果圖片上數(shù)數(shù)。因此，要讓學(xué)習(xí)主體回到幼兒本身，讓幼兒從興趣中產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)幼兒主體探索、操作建構(gòu)知識(shí)的能力。 通過(guò)這一課時(shí)，我想我們今后在教學(xué)活動(dòng)中可以注意以下幾點(diǎn)，對(duì)我們以后的教學(xué)有很大幫助，讓幼兒更熱愛(ài)學(xué)習(xí)：
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