20xx中班數(shù)學(xué)5以內(nèi)的相鄰數(shù)教案反思(完整版)
【正文】 〔出示水滴形的數(shù)卡〕：下雨啦，5個(gè)小雨滴排著隊(duì)從天上落下來?！ ∷?、教師報(bào)數(shù)字，請幼兒說出它的一位鄰居。mdash。首先請5名幼兒帶著數(shù)字頭飾按順序排成一排站在大家面前，然后請下面的幼兒說說5個(gè)數(shù)字寶寶互相之間誰挨著誰，并一一指出來，孩子都能說出數(shù)字寶寶1挨著數(shù)字寶寶2，可是幼兒能夠說出5挨著4和6，就這樣這一課的重點(diǎn)就迎刃而解了，對于認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)與本數(shù)的關(guān)系在一節(jié)課中無法得到更深入的學(xué)習(xí)。觀察上牌圖片中青蛙的數(shù)量，在下排圖片中找出鄰居并連線。 五、幼兒操作活動(dòng)?！ dash。 mdash。mdash?！ ∨囵B(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力?！ 』顒?dòng)時(shí)注意力集中，能大聲答復(fù)老師
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1