四年級語文教案——語文園地五-wenkub.com
2024-08-15 00:27 本頁面
【正文】 n)講評 （一課時 (k232。教師可組織一分鐘記憶競賽、一分鐘抄寫競賽。 回顧詞語 (c237。)的思想感情，介紹千古名句：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。nɡ yu232。 第六課時 導(dǎo)學(xué)我的發(fā)現(xiàn) (fāxi224。)全班同學(xué) 本次習(xí)作的優(yōu)缺點。 自薦或推薦在全班交流：可以朗讀，也可以當(dāng)小導(dǎo)游講解；可以宣讀全文，也可以宣讀一個片段、一個語句；可以自薦，也可以推薦他人習(xí)作，教師要積極推薦以下方面有代表性的學(xué)生習(xí)作：內(nèi)容上豐滿者、語言上出眾者、表達(dá)形式上創(chuàng)新者、表達(dá)水平上進(jìn)步明顯者，等。rsquo。)，完成習(xí)作的內(nèi)容 模擬講解，展示 (zhǎnsh236。 閱讀范文，借鑒習(xí)作的寫法 6 教師出示 (chū sh236。ng)習(xí)作的內(nèi)容 師生交流，隨機(jī)點撥：你想介紹 (ji232。n)到中國游覽中國的世界遺產(chǎn)，邀請咱們班全體同學(xué)擔(dān)任導(dǎo)游，我們成立導(dǎo)游團(tuán)，評選十佳小導(dǎo)游，大家愿意嗎？ 揭示要求；要當(dāng)好導(dǎo)游，首先 (shǒuxiān)要熟悉景點風(fēng)光，了解有關(guān)故事、傳說，明確參觀游覽的注意事項；然后寫出導(dǎo)游詞，熟悉導(dǎo)游詞。 向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報少先隊員的建議。nǐ)交際 教師 (ji224。教師 (ji224。 當(dāng)你得知這些信息，你 有什么感受呢？有什么想法呢？ 板書：口語交際 保護(hù)文物 展開討論，提出建議 四至六人一組，圍繞保護(hù)長城的問題展開討論，提出保護(hù)長城的建議。n 233。如可在一定范圍內(nèi) (班上或校內(nèi)、社區(qū)內(nèi) )讓學(xué)生自主舉辦中國的世界遺產(chǎn)圖片展等。資料過于 (gu242。 b．組成合作 (h233。nz236。 交流 (jiāoli
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