20xx春蘇少版音樂五下第六單元鳳陽(yáng)花鼓-wenkub.com
2024-11-15 00:29 本頁(yè)面
【正文】 （設(shè)計(jì)意圖：通過各種聆聽與比 較，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。通過編創(chuàng)與活動(dòng)，能夠運(yùn)用表演、打擊樂器伴奏等多種形式共同完成歌曲的表現(xiàn)，表達(dá)出歌曲歡快愉悅的情緒。 （ 4）請(qǐng)部分學(xué)生上臺(tái)舞蹈，其余學(xué)生唱歌。 《鳳陽(yáng)花鼓》歌舞表演。 （ 1）為歌詞部分加入二聲部演唱。 （ 2）加入力度處理襯詞部分。 （設(shè)計(jì)意圖：由慢速到原速逐步學(xué)唱歌詞部分，降低了學(xué)唱的難度。 （ 2）解決歌曲的難點(diǎn)部分。 （ 1）教師提問：鼓敲擊會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？ （ 2）用 “ 咚 ” 模唱歌曲的歌詞部分。 聆聽歌曲范唱。 觀看視頻：介紹《鳳陽(yáng)花鼓》的短片。 教學(xué)用具： 鋼琴、課件、鳳陽(yáng)花鼓、打擊樂器等。因此，本節(jié)課的全部音樂教學(xué)活動(dòng)是以學(xué)生為中心，從學(xué) 生實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)全體學(xué)生參與到我的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，使每一位學(xué)生音樂潛能在有限的時(shí)間內(nèi)得到最大限度的開發(fā)。前四句構(gòu)成一個(gè)起承轉(zhuǎn)合
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