20xx春蘇少版音樂六下第三單元土撥鼠2-資料下載頁

【摘要】土撥鼠也叫旱獺，生活在北美洲和歐亞大陸廣大的森林中。它們喜群居，善掘土，所挖地道深達(dá)數(shù)米。它們不貯存食物，而是在夏天往體內(nèi)貯存脂肪，以便冬季在洞內(nèi)冬眠。它們每年一般要在地洞或空心樹干內(nèi)蟄伏半年，有的甚至長達(dá)8個(gè)月之久。土撥鼠非常機(jī)警，不僅經(jīng)常察看周圍情況，還有專門負(fù)責(zé)放哨的，一遇到敵情

2024-12-11 15:47

20xx春蘇少版音樂五下第五單元外婆的澎湖灣-資料下載頁

【摘要】《外婆的澎湖灣》音樂教案金祥中心校王小東教學(xué)內(nèi)容：歌曲《外婆的澎湖灣》教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)臺灣校園歌曲《外婆的澎湖灣》，通過學(xué)唱歌曲，使學(xué)生對臺灣校園歌曲有初步的了解，并感受其清新、輕松、親切的特點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確理解歌曲情緒，解決節(jié)奏難點(diǎn)，時(shí)值為一拍的切分節(jié)奏，

2024-11-19 13:42

20xx春蘇少版音樂六下第三單元土撥鼠1-資料下載頁

【摘要】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭，便寫下一句引人深思的警語：“命運(yùn)在敲門”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無可言喻的感動(dòng)與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英

2024-12-11 15:47

20xx春蘇少版音樂二下第七單元簫-資料下載頁

【摘要】《簫》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：能運(yùn)用連貫的氣息，用舒展、流暢和明亮的聲音演唱歌曲《簫》。在歌唱中唱好一字多音的樂句，能夠按樂句進(jìn)行呼吸。過程與方法目標(biāo)：通過聆聽、演唱、表演等形式學(xué)習(xí)歌曲、表現(xiàn)歌曲。情感目標(biāo)：通過演唱歌曲《簫》，感受歌曲所表達(dá)的優(yōu)美抒情的情緒，體驗(yàn)歌曲所蘊(yùn)含的對生活的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：通過演唱歌曲《

2024-11-19 13:42

20xx春蘇少版音樂六下第二單元牧歌1-資料下載頁

【摘要】小提琴曲《牧歌》陪你一起看草原馬頭琴摔跤賽馬靜射騎射蒙古族民歌的兩種旋律形態(tài)：長調(diào)和短調(diào)?長調(diào)特點(diǎn)：?節(jié)奏自由、舒緩，旋律悠長，有獨(dú)特的裝飾音。

2024-12-11 15:47

20xx江西教師招聘面試：初中音樂-鳳陽花鼓說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：2018江西教師招聘面試：初中音樂-《鳳陽花鼓》說課稿 2018江西教師招聘面試：初中音樂-《鳳陽花鼓》說課稿 尊敬的評委老師： 大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX號考生，今天，我說課...

2024-11-03 22:21

20xx春蘇少版音樂六下第四單元北京喜訊到邊寨-資料下載頁

【摘要】北京喜訊到邊寨教學(xué)目標(biāo)：1、手風(fēng)琴左手部分三角伴奏要熟練掌握。2、在理解樂曲的情景內(nèi)容及表現(xiàn)手法的前提下欣賞《北京喜訊到邊寨》，感受樂曲民族性、地方性的音樂特點(diǎn)，并對其主題進(jìn)行哼唱和彈奏練習(xí)。3、通過本曲教學(xué)，加深學(xué)生們對我國少數(shù)民族的了解；激發(fā)學(xué)生彈奏更多類型手風(fēng)琴曲的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、左手三角伴奏的練習(xí)。2、對樂曲的結(jié)構(gòu)

2024-11-18 19:48

20xx春蘇少版音樂五下第五單元外婆的澎湖灣-資料下載頁

【摘要】今天我們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方！我們聽一首歌曲，同學(xué)們聽后告訴老師是什么歌。同學(xué)們，我們來聽一首歌，聽完后你的心情是怎樣的？當(dāng)你聽到這首歌時(shí)，會(huì)讓你想起哪些愉快的事？童年這首歌曲的情緒是快樂的，愉快的。剛才老師播放的歌曲是由羅大佑演唱《童年》。當(dāng)你聽到這首歌時(shí)，會(huì)讓你想起哪些愉快的事

2024-12-11 15:48

20xx春蘇少版音樂二下第一單元春來了單元課件-資料下載頁

【摘要】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》春曉（童聲齊唱）春曉（童聲合唱）春天的小河我的編創(chuàng)杜鵑圓舞曲報(bào)春【挪威】約納森曲（管弦樂）（手風(fēng)琴獨(dú)奏）管弦樂手風(fēng)琴返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》春曉（童聲齊唱）春

2024-12-11 04:02

20xx春蘇少版音樂二下第五單元包子、剪子、錘-資料下載頁

【摘要】X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱￣￣包子、剪子、錘，錘！錘！錘！X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱￣￣剪子、包子、錘，錘！錘！錘！前長后短

2024-12-11 04:01

20xx春蘇少版音樂五下第一單元草原放牧1-資料下載頁

【摘要】草原放牧音樂欣賞：感受草原《草原放牧》——琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》第一部分?琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》作于1972年。樂曲表現(xiàn)的是蒙古族少年—龍梅和玉榮—抗嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容。這個(gè)故事曾被拍成電影，搬上舞臺，寫迚小學(xué)課本，還寫成琵琶協(xié)奏曲。當(dāng)時(shí)龍梅年僅11歲，玉榮才9歲。

2024-12-11 15:48

20xx春蘇少版音樂五下第一單元草原放牧2-資料下載頁

【摘要】音樂基本要素：音的高低、長短、強(qiáng)弱、音色。音樂的形式要素：節(jié)奏、旋律、和聲、音色、力度、速度、調(diào)式、曲式、織體。知識：給節(jié)奏配上高低起伏的樂音，加上力度和速度，體會(huì)音樂形式要素。節(jié)奏音樂中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)弱、長短的現(xiàn)象。XXXXXX

2024-12-11 15:48

20xx春蘇少版音樂二下第五單元夏日的雷雨-資料下載頁

【摘要】唱吧跳吧一個(gè)小姑娘身在水中央身穿粉紅襖坐在綠船上謎底荷花一個(gè)小姑娘一個(gè)小姑娘身在水中央身

2024-12-11 04:01

鳳陽花鼓參考教案-資料下載頁

【摘要】1/2《鳳陽花鼓》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、宏揚(yáng)民族文化，學(xué)唱安徽民歌《鳳陽花鼓》，了解民族打擊樂器。2、通過簡單節(jié)奏伴奏，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《鳳陽花鼓》，并掌握歌曲中襯詞的正確唱法。教學(xué)難點(diǎn)：由于所處的時(shí)代不同，對

2024-11-21 05:59

20xx春蘇少版音樂五下第二單元森林狂想曲-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過欣賞，能夠正確的感受樂曲的情緒。2、通過分段欣賞，能夠正確說明樂曲的結(jié)構(gòu)。3、知道每段樂曲演奏的樂器及該樂器的音色。4、知道保護(hù)環(huán)境的重要性。輕音樂：指介于古典音樂和流行音樂之間的一種通俗音樂形式。輕音樂以通俗方式詮釋樂曲，其來源可以是原創(chuàng)，也可以是對古典音樂、流行音樂或者民謠進(jìn)行改編而

2024-12-13 10:06

20xx春蘇少版音樂五下第六單元鳳陽花鼓(專業(yè)版)

20xx春蘇少版音樂五下第六單元鳳陽花鼓(留存版)

20xx春蘇少版音樂五下第六單元鳳陽花鼓-文庫吧

20xx春蘇少版音樂五下第六單元鳳陽花鼓-wenkub