20xx春蘇少版音樂五下第六單元鳳陽花鼓-wenkub
2022-11-30 00:29:43 本頁面
【正文】 結(jié)構(gòu)的樂段，每句間采用 “ 魚咬尾 ” 式的承遞發(fā)展法，后三句是從不同的角度對(duì)前面的樂段進(jìn)行補(bǔ)充，進(jìn)而完善作品的結(jié)構(gòu)。 （二）教材分析 《風(fēng)陽花鼓》是流行于安徽的民間歌舞曲。 能夠用圓潤(rùn)而富有彈性的聲音演唱歌曲，并通過表演、伴奏等形式共同表現(xiàn)歌曲，表達(dá)出歌曲歡快愉悅的情緒。 教學(xué)設(shè)計(jì)思路： （一）設(shè)計(jì)理念 本課教唱的歌曲是《鳳陽花鼓》，在教學(xué)過程中以學(xué)生為主體，利用生動(dòng)活潑的形式，逐步引導(dǎo)學(xué)生用圓潤(rùn)而富有彈性的聲音唱好歌曲。為五聲宮調(diào)、 4/4 拍、一部曲式結(jié)構(gòu)。前 10 小節(jié)旋律優(yōu)美抒情，后面的襯詞 “ 嘚兒 ” 詼諧風(fēng)趣。讓學(xué)生從內(nèi)心深處喜歡音樂，享受音樂，感悟音樂。 教學(xué)過程： （一）組織教學(xué)，導(dǎo)入新課。 （設(shè)計(jì)意圖：以敲鑼打鼓的形 式進(jìn)入課堂激發(fā)學(xué)生的興趣。 教師有感情地范唱歌曲。 （設(shè)計(jì)意圖：通過模唱歌曲，用正確的發(fā)聲狀態(tài)歌唱，為學(xué)唱做好鋪墊。 難點(diǎn)部分先學(xué)唱歌譜，再填入歌詞演唱。歌曲的
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