北京市廣渠門(mén)中學(xué)懷疑與學(xué)問(wèn)-wenkub.com
2025-11-04 22:28 本頁(yè)面
【正文】 三、作業(yè)：完成課后第二題和第四題。專(zhuān)家仔細(xì)檢查后用粉筆在機(jī)器的某個(gè)地方花了一條橫縣，機(jī)器很快修好了，老板為此付給這位專(zhuān)家一萬(wàn)美元。 論點(diǎn)和論據(jù)是被證明與證明的關(guān)系，論點(diǎn)能統(tǒng)率論據(jù)，論據(jù)能緊扣論點(diǎn)。道理論據(jù)體現(xiàn)在第 6 中。 ] 6．給這段文字劃分層次。 ] ②文中第②③④⑤句與第①句的關(guān)系是什么？ [第②③④⑤是用講道理的方法證明第①句提出的論點(diǎn)，第②③句從反面說(shuō)理，第④⑤句從正面說(shuō)理 ] ③文中第⑥⑦○ 8 句與第①句之間的關(guān)系是什么？ [第⑥⑦○ 8 句是用事例論證第①提出的論點(diǎn)，第⑥句提出一個(gè)小論點(diǎn)，第⑦○ 8 句是用事例來(lái)證明第⑥句提出的小論點(diǎn)和第①句的全段論點(diǎn)。 二、新課。 ] 三、小結(jié) ： 1．思考這部分課文用哪種論據(jù)證明作者的觀點(diǎn)？ [用了事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù) ] 2．作者用兩個(gè)小層次論證了具有懷疑精神的必要性，它可以幫助人們消除迷信或盲從，進(jìn)而也論證了第一個(gè)分論點(diǎn)，懷疑是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E。 ] 2．“懷疑、思索、辨別”三步的順序能否調(diào)換？為什么？ [不能。 ] 4．“這是做一切學(xué)問(wèn)的基本條件”中的“這”指代的是什么？ [懷疑精神 ] 。 ] （二） 分析學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 文章的第 4 節(jié)。 二、 新授 （一） 學(xué)習(xí)課文的第一部分。 小結(jié)：本文的結(jié)構(gòu)是層層深入的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。 第二部分：論證懷疑是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E。 （四）仔細(xì)閱讀課文，找出文中的中心論點(diǎn)和兩個(gè)分論點(diǎn)?！?—— 張載 第 3 自然段：傳說(shuō)不一定可靠，但做學(xué)問(wèn)有時(shí)只能靠它。 （二） 朗讀課文
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