人教版必修二74萬有引力理論的成就4-wenkub.com
2024-11-14 17:19 本頁面
【正文】 三、重力勢能的相對性和系統(tǒng)性 (舉例說明高度具有相對性，可以用身邊的物體做實(shí)驗(yàn)，也可以投影演示 ) 師：我把課本放在桌面上，課本的高度是多少呢 ? 生 1：大約是課桌的高度，約為 1 m 左右． 生 2：不對，它比一樓地面高出 4m 左右 (假設(shè)學(xué)生在二樓 )． 師：這兩位同學(xué)哪位同學(xué)錯了呢 ? 生：兩個同學(xué)都沒錯，只是選取的參考平面不同 ． 師：我們可以得到一個什么結(jié)論 ? 生：物體所處相同位置時它的高度值可能不一樣，是因?yàn)楦叨鹊膮⒖计矫娌煌? 師：那么重力勢能有沒有相對性呢 ? 生：由于高度有相對性，所以重力勢能也應(yīng)該有相對性． 師：我們在研究一個物體重力勢能時應(yīng)該怎么辦 ? 生：應(yīng)該也選擇一個參考平面，在這個平面上物體的重力勢能值為零． 師 (總結(jié) )：重力勢能總是相對于某個水平面來說的，這個水平面叫參考平面．參考平面選取不同，重力勢能的數(shù)值就不同．可見，重力勢能具有相對性．選擇哪個水平面作 為參考平面，可視研究問題的方便而定，通常選擇地面作為參考平面．選擇不同的參考平面，物體的重力勢能的數(shù)值是不同的，但并不影響研究有關(guān)重力勢能的問題，因?yàn)樵谟嘘P(guān)的問題中，有確定意義的是重力勢能的差值，這個差值并不因選擇不同的參考平面而有所不同． 師：那么重力勢能是誰具有的呢 ? 生 (齊聲回答 )：當(dāng)然是物體具有的． 師：如果沒有地球，有沒有重力呢 ? ? 生 (開始疑惑 )：當(dāng)然沒有。 高中物理 課堂教學(xué)教案 年 月 日 課 題 167。 師：那么重力勢能是誰具有的呢 ? 生：重力勢能應(yīng)該是物體與地球組成的系統(tǒng)共同具有的，而不是地球上 某一個物體單獨(dú)具有的， 師：不只是重力勢能，任何形式的勢能，都是相應(yīng)的物體系統(tǒng)由于其中各物體之間，或物體內(nèi)的各部分之間存在相互作用而具有的能，是由各物體的相對位置決定的． [小結(jié) ] 這節(jié)課內(nèi)容不多但是非常重要，關(guān)鍵是如何研究勢能，以后有關(guān)勢能的學(xué)習(xí)，都可以從這節(jié)課的學(xué)習(xí)方法中
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