【總結】課題機器人機械手執(zhí)教班級五年級時間教學目標重點難點學會編寫機械手運動的程序課時總數1課時教學過程教學準備網絡教室、課件、教學素材教學設計亮點解讀(設計思路)一、導入機器人可以添加新的
2024-11-28 01:28
【總結】AA一、什么叫文件的移動?方法一:菜單法(編輯——剪切——編輯——粘貼)。二、文件或文件夾的移動的方法?方法二:快捷菜單法(右擊——剪切——右擊——粘貼)。移動文件就是改變文件所在的位置。方法一:運用刪除鍵三、文件或文件夾的刪除的方法?方法三:快捷菜單法(右擊——刪除)。方法二:運用刪除
2024-12-12 16:48
【總結】第11課漂亮的電子郵件[教學目的與要求]。,撰寫并發(fā)送電子郵件。、探究新知識,發(fā)揮分組協(xié)作精神。,增強學生網絡生活化的意識。[教學重點與難點]:學會利用信紙美化郵件,撰寫并發(fā)送電子郵件。:能夠熟練地發(fā)送電子郵件。[課時安排]1課時。[教學準備]1、多媒體機房。2、極域教學
2024-11-19 21:15
【總結】第8課教小海龜新命令—調用過程一、教學內容分析第七課學生已經學習了過程的定義和保存,而且基本能夠定義好一個過程,并清楚過程的結構組成。本節(jié)課內容主要是讓學生結合第七課的過程定義和保存,再學習如何調用過程,如何使用過程進行組合畫出新的圖形,而且如何將所畫的圖形保存為圖形文件,把在LOGO中所畫圖形運用起來。二、教學目標
2024-11-18 15:49
【總結】第10課保存和調用過程[教學目的與要求]1.學會保存過程的方法,會調用保存過的過程來繪圖。2.通過學習保存和調用過程體會過程的作用,并學會知識的遷移。3.通過隨時和反復調用“過程”,初步理解子程序的含義。4.計算機程序設計要求科學而嚴密,通過本課的學習讓同學從小養(yǎng)成科學嚴謹的工作態(tài)度。[課時安排]建議安排
2024-11-19 18:41
【總結】課題第15課利用過程來計算授課時間課時1教學目標教學目標:1、進一步熟悉make命令的功能和用法;2、進一步熟悉print命令的功能和用法;3、學會編寫過程進行四則運算;4、體驗logo系統(tǒng)中編
2024-11-19 07:42
2024-11-19 19:51
【總結】第1頁共3頁小學信息技術《下載網上信息》(連云港市教育管理信息中心董江22202113605132726)1教學目標知識與技能:[1]能夠將網頁上成段的文字或部分文字復制到文本文件中,并做簡單的編輯。[2]復習從網頁上下載圖片的方法。[3]能夠使用畫圖工具,將下載的圖片、文字素材進行組合
【總結】信息與信息技術授課人:張霞一、教材分析本堂課的內容是山東教育出版社出版的《信息技術》第1冊課本第1課的《信息以信息技術》。這一節(jié)內容對于孩子們來說理論知識偏多,“信息”及“信息技術”等的概念也比較抽象,很容易使學生產生不解或厭煩。因此教學中應注意聯(lián)系學生生活實際,注意從生活素材中進行導入,精心設置疑問,激發(fā)學生的學習興趣。二、教學目標
2024-11-28 23:00
【總結】第十三課《“搜索”好幫手》教案小學信息技術四年級上冊《“搜索”好幫手》教學內容:第十三課《“搜索”好幫手》教學目標:1.了解“搜索:的作用2.掌握不同情況下查找文件或文件夾的操作方法。體驗查找文件管給生活帶來的便利。教學重點:查找文件或文件夾的操作方法。
2024-11-19 04:12
【總結】第四課任務欄的奧妙【學習目標】1、任務欄的組成;2、窗口之間的切換;3、改變任務欄的大小以及位置。【學習內容和課時安排】學習內容學習要求課時安排認知操作情感任務欄的組成了解感興趣1課時開始按鈕理解學會感興趣快速啟動按鈕掌握學會愿意接
2024-11-19 01:55
【總結】第1課信息與信息技術從這張圖中你能得到哪些信息呢?信息就是對人們有用的消息。人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代;現(xiàn)在:……計算機也叫做信息處理機
2024-12-11 06:03
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊第10課保存與調用過程作者:灌云縣楊集中心小學張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學資源免費下載無需注冊學習任務1、導學牌2、保存過程3、實踐園4、調用過程5、知識屋
2024-11-11 06:21
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊第9課定義過程作者:灌云縣楊集中心小學張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學資源免費下載無需注冊學習任務1、導學牌2、知識屋3、過程的定義4、知識屋5、實踐園6、過程
2024-12-04 18:05
【總結】?多彩的文字?漂亮的信紙?有趣的表情親愛的陳老師:你好!自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹。王小明2020-12-21請你在郵箱中輸入右邊的自我介紹,完成下面的任務。1、把所有文字大小
2024-11-11 12:10